和小朋友一起玩的扑克游戏有哪些玩法，和小孩一起玩的扑克有哪些
和小朋友一起玩的扑克游戏有哪些玩法，和小孩一起玩的扑克有哪些
学会加减
玩法1：扑克牌“凑10法”(3-6岁)
游戏目的：10以内数字加减，同时为孩子学习进位做准备
规则：把若干扑克牌摆放好，从j到K都视为是1点，其他是按照牌面点数来算。游戏双方轮流挑牌，凑成10点，不限张数。方式可以采用抢牌的方式，或是轮流拿。也可以凑成其他点数，就能实现10以内简单加减运算的练习。
玩法2：符号运算法(3-6岁)
游戏目的：不同运算符号和数字之间的关系
规则：可以选择5以下的数字。自己再剪一些印有加减符号的小纸片，将扑克牌和运算符号排在一起。形成等式。
加强记忆
玩法1：速记法(3-6岁)
游戏目的：锻炼孩子的记忆能力，刺激大脑发育。训练计算能力、思维能力、反应能力。
规则：随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。如果你的孩子能够一次性记住5-7张牌，那就相当不错了!
扑克牌分多人玩和2人玩，那么2人扑克的玩法有哪些呢？下面就由我给大家介绍几种比较好玩的2人扑克，大家啊一起去看看吧。
2人扑克的玩法——变色龙
两个人玩一幅牌———四个人玩两面三幅牌
规则：
每副牌52张。分四种花色；红桃。黑桃。方块。梅花。谁先出光手上的牌就算赢一局。谁的累计罚分在100分或以上谁出局。
发给每位玩家5张牌。其余的牌放在中央用做以后补牌罚牌之用，翻开头一张牌做为开局牌，每个玩家出的牌要跟桌面上出的牌花色一样或者数字相同，若玩家手中没有能出的牌出时。则要补一张牌。其中有些牌具有特殊功能：
7：惩罚牌—出此牌后，下家被罚两和牌，并且此禁止出牌（出现7后可以用手中的7顶牌将风险转移到下家。罚牌数目就得累加）
8：禁止牌，出此牌后。下家此轮禁止出牌，（出现8后可用手中8顶牌将禁止出牌的效果转移给下家）
J：万能牌，拥有此牌。可以不用理会牌桌上的牌的花色和数字，直接出J，同时可以选择变换花色，但牌面上的牌是J时不能再出J
A：反向牌（两人玩就无用），出此牌后。出牌的顺序将逆转。
注：
若赢的玩家最后一张牌出的是J……那么输的玩家手中的牌的罚分将加倍；
任何一个玩家出光牌后，本局结束。其他玩家按照手中剩余的牌点数计分：
2——10……2——10分
J……20分
Q……3分
K……4分
A……11分
2人扑克的玩法——牛牛
“牛牛”是流行于浙南一带的游戏，玩家要是可以将手中的五张牌，以三张一卡、两张一卡的形势排列成10的倍数，此种牌就被称为“牛牛”。中国牌王郑太顺常说起这个游戏，是四个人玩，一方为庄家，另三方为闲家，开始后由闲家向桌面掷筹码，掷完筹码后系统开始发牌，最后比较大小，闲家的牌点数大于庄家则算胜利。先决条件是：牛牛大于任何牌点数，牛9（前三张的组合成整数称之为“牛”）大于牛8。有牛的牌大于无牛的牌，玩家手中任意的三张牌组合不成一个整数，则被称之为无牛牌，无牛牌的比较就按牌中最大的那张进行比较。
注意：牌必须要三张牌组合成牛才可以，不可以由两张或者四张组合而成，如果三张组合不成牛的话，那这牌就属于无牛牌。
2人扑克的玩法——三公
三公使用扑克牌中的52张牌，大小王除外。其中牌张A—9之间的这些牌为点数牌，对应1——9点，把三张牌的点数全部相加，取个位的数作为本方的点数；牌张10为数字牌=0点牌，不算点数也不是公牌；牌张J、Q、K、为公牌，公牌不计点数。
游戏规则：在该三公游戏中，玩家人数为2—6人，游戏开始后系统会给每位玩家发送三张牌，然后每个玩家两两相互比较牌的大小，并根据牌型判断每位玩家的输赢以及计算玩家的输赢。每种牌型都有自己的规定牌型倍数。在比较牌型大小后，会根据牌型系数来计算每位玩家的输赢是多少倍数。
三公的胜负判断主要以牌A——9之间的这些牌来计算点数，以及公牌的组合来决定输赢。如果有一方手里的三张牌都是公牌（如：JQK，JJQ等），则为“三公”。
2人扑克的玩法——21点
牌点计算方法：10、J、Q、K算做10点，A：可以算1点也可以算11点（在赌局中，A可以分牌，即如果有2张A可以分成2家，分出一家的赌注同你开始前下注金额相同），2——9按牌算点，即如果是3，就是3点……
玩法：一人当庄，其他玩家（一人或多人）做闲家，待闲家下注之后（如朋友闲玩，省略此环节）庄家洗牌切牌，然后发牌，每人轮流先发2张（包括庄家自己），闲家根据手中的2张牌计算现有点数，选择是否继续要牌，闲家要做的是将原有的牌与后要的`牌点数相加，直到手中牌的点数达到21点或尽量接近21点，但注意不要超出21点。如果牌点已接近21，就可以选择不要牌，因为一旦所有点数相加大于21点，点数计算为0。例如手中点数已经是20点，如果还继续要牌，冒出的风险就很大，需要注意的是，闲家手中无论是多少点，都不要在庄家开牌之前让庄家知道……。当所有的闲家都表示不再要牌之后，轮到庄家选择是否要牌，做出选择之后，所有的玩家一起亮牌，在小于或等于21点的前提下，比点数大小决定输赢。
输赢计算方法：庄家点数最大，即通吃闲家，反之通赔，如果庄家与闲家点数相同，庄家胜利；如果闲家与庄家均为冒牌（大于21点）庄家胜；如果出现先前说到的用A分牌（一家分2家以上），庄家要根据“分家”数来赔偿。例如一名闲家下注10元，有3张A选择（也可以不选择分开）分开成了3家，3家的点数都比庄家更接近21点，而又没有大于21点，庄家须赔付30元。
2人扑克的玩法——拖拉机
【玩家】
玩家4人，对家2人为1组共同得分。5、10、K分别是5分、10分、10分。共2副牌，总分200分。
【庄家】
能够起手先打的称为庄家，庄家和他的对面一人为一组，其余2人为1组。看闲家的拿分情况来决定，闲家2人拿到的分在80分以下，
庄家将做庄权转置他的对家，继续做庄。反之，则由庄家的下家（另一组）做庄。
【底牌】
4家轮换摸牌后余8张牌作为底牌，底牌归庄家所有并可由庄家替换，经过庄家替换过的底牌在出牌后就不能再变动，称为灭底。每局最后一轮如果庄家一方小，则被掀底，底牌分数加倍，如果是对或者拖拉机掀底，则再加倍，累加到总得分中。
【主牌】
在每轮中，首先拿到所打点数（如2点）并放置在桌面上的，
该门花式的牌加上大小王、和所翻的点数（如2）称为主牌。
其它三个玩家可以用二张同花色的2反掉先前一位玩家的定主，来重新决定主牌的花色。
【牌型】
单张、同系的对（如草A、草A）、同系的连对，
连对以上的称为拖拉机，拖拉机至少需要二对（4张）牌，二对牌间大小差1，否则就不是拖拉机。
如叫红桃4时，红桃3355是拖拉机；叫黑桃4时，草花3355也是拖拉机（草花4是副主），黑桃AA红桃44（主牌）是拖拉机。
拖拉机可从小到大无限制地连下去。
【将】
出副牌时，已出完该系副牌的玩家能用主牌抓副牌，称为将，前题是牌型必需一样。
【大小】
大王小王正主副主AKQJ10……
以第一局为例：如果叫的是黑桃2，那么黑桃2是正主，其它花色的2（红桃2，方块2，草花2）都是副主；
黑桃花色的称为主牌，比其它三个花色的牌都要大。
【得分】
做庄一方为逃分方，另一方为得分方，得分方拿满80分，庄家下庄。闲家：得分：0分，计分—3分；5-35分，—2分；40-75分；—1分；80-115分，1分，120-155分，2分；160-195分，3分；200分，4分。
庄家：（相对闲家计分）：3分，2分，1分，—1分，—2分，—3分，—4分。注：以上分数要乘以本局的基础分计算。
【出牌】
按花色出牌，有该系花色必须出该系，但对牌型无要求，无该系花色可将，也可垫其他花色，但其他花色不能抓先出的花色。
有甩牌。在本花色内（包括主牌）只要对家没有更大的牌时，所有的牌都可以一起打出。
【打的点数】
从2打起，3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A，
进级后逢10、K不能跳，另一方减级，最底到2。
如何同时陪两个孩子玩纸牌？
来自初晓成长营
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你好呀！欢迎来到初晓的教育专栏——家庭教育每日一讲，我是Colin老师。很多家里有两个娃的爸妈都很发愁，有没有什么游戏，可以同时陪两个孩子玩呢？
比如，家里有3岁、9岁孩子，都想找我玩扑克，我该怎么合理安排呢？
这里我提供4个建议：
1
扑克牌是特别适合和孩子玩的游戏。因为它有三个特点：1.大小、硬度都一样，因此可以用来搭建；2.有数字，因此适合用来做数学启蒙；3.有花色，适合用来做分类。那怎样才能同时和3岁、9岁的孩子一起玩扑克牌呢？方法很简单，分别给他们安排不同的扑克牌游戏。
2
3-5岁 的孩子，我给你推荐3个扑克牌游戏：
No.1 让他们把扑克牌按花色分类
我们家孩子，在3岁的时候对扑克牌很感兴趣，有一次，他自己拿着一副牌，在沙发上认真的摆弄了半天，然后喊我们去看：他居然自己把牌按花色分好了！ 儿童对细节的观察力远比我们想象的要仔细 ，而且似乎他们天生就喜欢把复杂的事物进行分类。
No.2 把扑克牌按照大小排队
比如，让他来摆一辆“扑克牌火车”，一副牌可以按花色排成四辆火车，你还可以邀请孩子为小火车起名字、摆成直线、转弯等等造型，增加趣味性。而且啊， 这也是很好的数学启蒙游戏哦！
No.3 玩找牌小能手游戏
父母可以说出一些牌，让孩子来找，比如：我要一张红色的牌、我要一张有数字的牌。等孩子对数字和花色熟悉之后，还可以增加难度：我要一个黑色的3、红色的K……这个游戏还有一个妙用：孩子把扑克撒的满地都是，你可以通过发布指令，让他把牌一张张收回来。 记得，你的语气越滑稽搞笑，孩子越会欢乐的配合你！
3
跟
6岁以上
的孩子，你可以教他们这么玩：
No.1 搭建扑克牌高塔
让孩子用扑克当成建筑材料，搭建一座立体的、有创意的建筑。有的孩子甚至可以搭到4层扑克那么高。对孩子的
动手能力、专注力
，是很好的锻炼方式。
No.2 扑克牌加法
给孩子出指令：“我需要3张牌，加起来等于10”。请他找出来这三张牌。
No.3 24点
一个非常有名的智力游戏。随机抽出4张牌，添加上“加减乘除括号”这些运算符号，得出24。比如，孩子拿到的牌是2、3、4、13，那他就可以组成这个等式：（3+13-4)×2=24。
这是一个很能考察孩子思维能力、数学运算能力的游戏，非常适合3-5年级的孩子。
4
好，我们来小结一下。
同时陪两个孩子玩游戏，爸妈可以扮演滑稽的“指挥官”，给两个孩子分别下达不同的指令，让他们分头完成各自的任务。其实很多时候，孩子得到有趣的指令，都能玩的不亦乐乎。
爸妈要做的，是在他们遇到困难时，给一点帮助。在他们做的还不错时，给他们一个击掌庆祝。
这里是初晓的教育专栏《家庭教育每日一讲》，希望今天的内容对你有所启发！
大班扑克的益智玩法如下：
1、幼儿园老师和幼儿园小朋友的话可以这样玩，每个人一张牌去找和自己花色一样的小朋友或者找和自己一样数字的小朋友。
2、数字填空例如：选择黑桃4 和 黑桃6 让他找到中间的牌是多少？或者选择黑桃5 让小朋友找相邻的牌。
注意：相邻数也可以和花色配合。具体游戏就可以自己把控了。
3、扑克牌排序：将A表示为1，JQK为11、12、13，仍然是把牌打乱，然后每人挑选一个花色，从1到13排序，看谁快。
4、数字拆分组合
数字拆分是很多小朋友烦迷糊的地方，但是通过扑克牌游戏可以得到很好的锻炼。下面说一下怎么玩。第一步仍然是将牌打乱，然后老师说一个数字比如 9，每个人选择2张牌加起来等于9，看谁找的又快又多。
5、找规律比如：像下面一样 牌是 2 4 6 下面应该放什么牌。这种找规律的问题在配合上花色可以千变万化，可以在中间增加花色的变化同样是有规律的，然后既要找到对应的数字也要找到对应的花色。
扑克牌有四种花色，红色有方片和红心，黑色分黑桃和梅花，两张大王和小王，一共54张。
扣除大王和小王，52张扑克牌，代表一年有52个星期。
扑克牌同一个花色有13张，4个花色分别代表春、夏、秋、冬四个季节。
四种花色的点数之和加上小王的一点，等于一年有365天；四种花色的点数之和加上大王和小王的两点，表示闰年有366天。
通过上面的介绍，小小一副扑克牌藏有很多学问，可以告诉孩子， 生活是本百科书，藏着很多奥妙，等着我们发现呢！
扑克牌有很多玩法，比如小猫钓鱼、比大小、诈金花、凑14点等。
小猫钓鱼
先把扑克牌均分，每人出一张，依次轮流出牌，出到和前面点数一样，则赢两张牌和两张牌之间的牌，赢家先出牌，赢的牌不能马上出，需先把原有的牌出完才能出赢的牌。
如果要出赢的牌，必须和原来手上的牌混一起，洗过后再出。
为什么赢的牌不能马上出呢？试想一下，如果对家出一张，接着你出的与对家点数相同，刚好赢了两张牌，赢的牌先出，接下来你又要赢了，所以公平起见不能先出赢的牌。
玩这个游戏要设定好游戏规则，玩家都必须遵守规则，玩起来才有意义。
当然如果小孩老是不赢，你可以用这个规则帮孩子一把，让孩子尝下赢了的甜头，调节下玩游戏的氛围，但还是要告诉孩子玩游戏要遵守规则，不能走捷径！
小猫钓鱼各地有不同的叫法，我们老家叫“斗地主”，因为赢家最后会把别人的牌赢光，输了的人貌似被批斗了一遍，“财产”全输光了。北方叫“拖拉机”，大家轮流出牌，如果点数相同的牌没有出现，牌会一直接下去，称作”拖拉机“蛮形象，不得不说民间才是名副其实的智慧大宝库。
比大小
比大小的游戏，为了便于孩子观察，更直观地体现出牌的大小，可以只用数字牌，玩家均分牌。
如果孩子3-4岁，可以玩比大小，每人抽一张，比谁的牌大。
为了增加游戏的趣味性，大牌吃小牌，赢的牌单独放一边，只出手中分的牌，手中的牌出完游戏结束，最后比谁赢的牌多。
孩子4-6岁，如果想启蒙孩子加减法，在比大小的过程中，可以问孩子两张牌数字相加是多少，引导孩子数两张牌的点数，这样就教了孩子加法。
也可以孩子问大的那张牌大了多少，带着孩子一起数扑克牌的点数，先数完小的那张，大的那张数到同样数后，剩余的点数让孩子数一下，答案就出来了。
让孩子在玩中学，不仅学到了知识，也体会到游戏的乐趣，激发孩子学习的兴趣，何乐而不为呢？
今天就先介绍这两个游戏，剩余的两个游戏明天再更新，不见不散！
