和小朋友玩扑克牌可以怎么玩，和小孩玩扑克牌玩法
和小朋友玩扑克牌可以怎么玩，和小孩玩扑克牌玩法
两人扑克玩法有：
1、斗牛
斗牛满足坐庄条件玩家可坐庄，闲家分别与庄家比较牌型大小定胜负。玩法是凑十的倍数，花牌J、Q、K也都算十。
2、凑十/凑二十
两人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必须和对方出的牌家起来是10。轮流先出牌，赢的收牌，最后比谁手上收的牌多。接下就是凑二十。无论拿几张牌，凑起点子的和是二十就OK。
3、抓龟
不一定是一幅牌，只要都成对就行，然后抽掉一张；洗牌；摸牌；每人先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的。然后一方从对方的手上任抽一张，如果和自己手上的牌成对的就再抽出来，反之则是龟了。
4、接龙
把54张牌任意分为两堆，由另一家先选一推，分牌者后选，按照分粥原理进行，两人依次出牌排成一列，有两张一样的牌时就可以收起，变成你的手牌。直到对方手里无牌者为胜
5、十点半
全国比较流行的民间游戏，参与游戏者最少为2人。使用1副牌中的52张进行游戏，需要拿掉牌中的大小王。J、Q、K被称为“人牌”，都算做半点。所有牌的点数之和，如果要牌后点数超过十点半，则为失败。如果5张牌没有超过十点半也为赢，属于最大，十点半次之。
扑克的切洗方式：
大家决定了座位和庄后，就是洗牌。洗牌就是将纸牌混和。洗牌后就要切牌。洗牌者将洗好的牌交给自己右方的人，该人接牌在手，移动若干纸牌到牌堆的下方。
切牌之后，就是分牌。分牌人分牌时，以左方那人开始，顺时针方向给每个人分发一张牌。分牌后便可以玩牌了。
大班扑克的益智玩法如下：
1、幼儿园老师和幼儿园小朋友的话可以这样玩，每个人一张牌去找和自己花色一样的小朋友或者找和自己一样数字的小朋友。
2、数字填空例如：选择黑桃4 和 黑桃6 让他找到中间的牌是多少？或者选择黑桃5 让小朋友找相邻的牌。
注意：相邻数也可以和花色配合。具体游戏就可以自己把控了。
3、扑克牌排序：将A表示为1，JQK为11、12、13，仍然是把牌打乱，然后每人挑选一个花色，从1到13排序，看谁快。
4、数字拆分组合
数字拆分是很多小朋友烦迷糊的地方，但是通过扑克牌游戏可以得到很好的锻炼。下面说一下怎么玩。第一步仍然是将牌打乱，然后老师说一个数字比如 9，每个人选择2张牌加起来等于9，看谁找的又快又多。
5、找规律比如：像下面一样 牌是 2 4 6 下面应该放什么牌。这种找规律的问题在配合上花色可以千变万化，可以在中间增加花色的变化同样是有规律的，然后既要找到对应的数字也要找到对应的花色。
1、凑十/凑二十：两人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必须和对方出的牌家起来是10。轮流先出牌，赢的收牌，最后比谁手上收的牌多。接下就是凑二十。无论拿几张牌，凑起点子的和是二十就OK。
2、盖棉被：每人手上持十几张牌，轮流抽一张牌翻开放在桌上，同时嘴中按1、2、3、4……报数，如果报的数和翻开的牌正好一致，马上用手盖住那张牌，看谁的反应快，最慢的就算输了。这种玩法很刺激，有时手背都被拍红了。
3、抓龟：不一定是一幅牌，只要都成对就行，然后抽掉一张（留下的一张只能是单只了，也就是所谓的‘龟’）；洗牌；摸牌；每人先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的。然后一方从对方的手上任抽一张，如果和自己手上的牌成对的就再抽出来，反之则是龟了。
4、10点半：一人当主家，一人当玩家。主要发牌。先每人发一张牌，然后根据自己手上拿到牌的情况来决定自己是否还需要牌。几张牌的总数加起来是10点半最大（花牌为半点，1~9分别代表1~9的数字）。如果两张或两张以上牌的总数加起来超过10点半就算输。
5、钓鱼：这个游戏至少要两个人参加，根据游戏人数把牌平均分配，然后按照顺序每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，就可以把这两张牌之间的所有纸牌收入囊中，到游戏结束的时候，谁手里的纸牌最多，谁就获胜。
扑克牌有以下这几种玩法:
1、斗地主：适合三个人玩，其中一个人是地主，另外两个人相互帮衬，如果平民胜利，则地主失败。是目前很常见的玩法，大多数人都知道规则。
2、跑得快：适合四个人玩，可以选择一副牌，也可以选择了两副牌。四个人中谁的牌最先出完，就代表着胜利。
3、五十K：五十K的地位很大，只比双王略小。再打的过程中要捡k，五，十三张牌，最后谁的总分高谁就胜利。
4、炸金花：这种往返在老一辈的人中非常常见，每个人五张牌，游戏规则非常的简单，很多时候都是看个人运气成分。
学会加减
玩法1：扑克牌“凑10法”(3-6岁)
游戏目的：10以内数字加减，同时为孩子学习进位做准备
规则：把若干扑克牌摆放好，从j到K都视为是1点，其他是按照牌面点数来算。游戏双方轮流挑牌，凑成10点，不限张数。方式可以采用抢牌的方式，或是轮流拿。也可以凑成其他点数，就能实现10以内简单加减运算的练习。
玩法2：符号运算法(3-6岁)
游戏目的：不同运算符号和数字之间的关系
规则：可以选择5以下的数字。自己再剪一些印有加减符号的小纸片，将扑克牌和运算符号排在一起。形成等式。
加强记忆
玩法1：速记法(3-6岁)
游戏目的：锻炼孩子的记忆能力，刺激大脑发育。训练计算能力、思维能力、反应能力。
规则：随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。如果你的孩子能够一次性记住5-7张牌，那就相当不错了!
