打牌孩子事故怎么处理的，打牌孩子死了
打牌孩子事故怎么处理的，打牌孩子死了
因为打麻将所在地旁边的水池没有摆放安全警示的标志，也没有任何防护措施，安全保障没有做到位，最后导致孩子掉入水池当中身亡。
有一些父母因为疏忽导致孩子发生意外的事情并不是个例，云南丘北县就发生了这样的惨案，因为父母只顾着自己玩麻将没有起到监护的作用而引起了孩了溺水身亡的事件，令人非常的心痛。
一、家长过于痴迷打麻将，最后导致孩子溺水身亡
云南丘北杨某经营了一所山庄，因为平时对外进行免费的烧烤，许多当地的村民都会在此游玩，案发当日村民段某带着自己一岁半的孩子来到山庄玩，段某在山庄看其它人打麻将，孩子小强跟其它三位孩子在水池边玩耍，距离段某打麻将的位置有六百米的距离。小强在水池边玩耍的时候掉到水池里面，当中一个孩子看到连忙高声喊人却没有人答应，直到叫来大人才将小强捞出，经过人工急救和120的救援，小强被确认溺水而亡。
二、小强父母起诉山庄老板杨某，老板杨某另有一番说辞
事发之后，小强的父母认为山庄老板有过失于是起诉杨某，并要求对方赔偿二十四万元。为杨某是山庄水池的拥有者，明知经常有人在水池边钓鱼都没有设立安全警示牌，也没有安装水盖和防护网等保护物品，没有对安全做好防护，才会让自己的儿子不慎跌入水池中淹死，因此山庄老板要负全部的责任。老板杨某则认为小强只有一岁半，还是婴幼儿的阶段需要监护人保护在左右，而身为家长在孩子发生危险时一直在打麻将。同时杨某表示自己在水池边建立了一米高的水泥墙，并且在大门和石柱上注明了儿童禁止入内后果自负的标志，认为自己已经尽到了安全措施。
三、法院对于案件做出最合理审判，双方都要负相应的责任
法院经过审理认为父母应该对未成年子女有保护的义务，小强只是一岁半的孩子没有分辨自己行为的后果，因此需要家长在旁边保护，可是小强的父母放任孩子跟三个同样没有民事行为能力的人一起玩耍，共同实施危险行为。从孩子离开到溺水发生都没有家长在身边，小强父母没有起到对未成年人保护的义务最后导致死亡，因此父母负主要责任。而杨某的大门和鱼塘设有警示牌，对于孩子来说还不具备识别字的能力，同时鱼塘的大门打开导致孩子掉入水池而亡，对于后果承担未尽到管理职责，审判杨某赔偿小强家长将近五万元的罚款。
总结
小强的父母失去孩子是一件非常悲惨的事情，造成这件惨案的主要原因是因为父母的疏忽让孩子失去宝贵的性命，让人非常唏嘘。小强的事件应该给所有父母敲响警钟，孩子年幼还没有民事行为能力，不懂得什么是对错，也对分辨不出自己的行为是否安全，身为家长不但要起到抚养和教育的责任，也要起到保护孩子的责任。
只能说问题就出在家庭教育方式上，妈妈处理问题的方式简单粗暴，十四五岁的年纪，孩子已经不接受母亲对他这样的管教方式，有时候很强的叛逆心理，敢怒不敢言，这记耳光是导火索，酿成悲剧。家庭教育需要爱心，耐心和信心，良好的亲子关系是家庭教育的重要前提。
事件梳理
9月17日，湖北武汉，一初三学生在教室打牌后遭到母亲的训诫，学校走廊上母亲扇孩子耳光，孩子一时气不过，犹豫三分钟，从学校教学楼五楼一跃而下，当场身亡！
根据监控视频显示，江夏区一中初中部九年级的一名男学生（14岁、张某锐），从教学楼的五楼走廊跳下，在此之前他是有过犹豫的。事发之前男生曾和另外两名同学在教室玩扑克牌被老师发现，班主任请三名学生家长到学校进行配合管教，跳楼男生的母亲来到之后，直接对着孩子扇耳光。
期间一位老师上前阻止，将该名母亲带离孩子身边，同时走廊上还有不少的学生读书，也有老师在现场。母亲走后，该名学生仍然还在原地，犹豫3分钟之后，直接从楼道走廊跳下。
当天晚上九点多钟，当地相关部门对外通告跳下楼的张某锐，最终还是因伤重抢救无效身亡，发生这样的事故，着实让人感到非常的惋惜！
事件本质
作为一名教育工作者看到这个视频，心痛如割，沉默半个小时。这几个初三的孩子，还在学校打扑克，学习方面应该没有什么兴趣。这样的孩子，老师一般都比较头疼。母亲扇耳光，也该是生气到极点。
孩子犹豫一会儿，还是选择从五楼跳了下去。母亲扇耳光，把儿子扇到楼下，走到不归路；儿子跳楼，把全家的日子跳上了绝境，尤其是把母亲的后半生跳得暗无天日。冲动的妈妈，极端的儿子，一起酿制了一场悲剧。这场悲剧再次用血的教训告诉人们：遇事需冷静，生命要珍惜。
整个教育界都要思考，现在校长训老师像训儿子一样，老师训家长像训孙子一样。老师失去工作的尊重，家长失去了做人的尊严，孩子失去了自由的学习方式。整个社会，真的要考虑考虑了。
事件反思
说到这里，我深有感触！其实这并不是我第一次看到这样的事情发生，并且之前在我所执教的学校也发生了类似的事件。我亲眼看到一个高二年级的学生从四楼跳下，那个场景我真的一生都忘不了！因为当天我就在他跳下的教学楼对面上课，亲眼目睹了整个过程“英语书往天上，随即直接翻过围墙，其实他还挣扎了一下才掉下去的，最终落在了地上的花岗岩上”，这场景真的不希望继续发生了！
说个有意思的事情吧！我儿子之前上小学的时候就值日问题被他班主任拉到办公室进行训诫，好像不过瘾一样，后来还直接把我一道叫去了。孩子的班主任不知道我是当地一所较为出名学校的高中数学教师，真的是对我劈头盖脸一顿训！直到后来他们稍早过来才知道了我的真实情况，当即我看到他的表情，真的是感到好笑。我当时还在学校值班，说没有时间过去，让他妈妈过去都不行，真的是强人所难！
教育孩子一定不能在大庭广众之下训斥和打骂。人活的是尊严，尤其是青春期的孩子。他们对事物似懂非懂，心理承受力脆弱，教师、家长采取的教育形式一定不能伤及孩子的自尊。如果，找不到适当的方法，请先冷静，再换位思考，你的方法一定会有改变！
其实被叫家长并不是什么特别丢脸的事情，根本没有必要在大庭广众，特别是当着他的同学的面扇他耳光，有情绪，可以回家再教育孩子。被叫家长之后，可以先跟老师了解孩子的学习情况。回到家之后，再跟孩子好好沟通。让孩子选择自己的路，而不是成为自己的“傀儡”……
1、安抚孩子与老师的情绪。
其实老师叫家长，无法就是承认自己管不了自家的孩子了，想要让家长妥协接受老师的其他做法，或者家长带孩子回家进行教育。所以这个时候，先安抚老师的情绪，让老师知道自己已经了解了孩子发生了打牌的事情，自己会回家好好教育孩子。
而孩子被叫家长，其实内心也会感到不安，这个时候就无需再多做责备了，更不要说是打他耳光了。正确的做法，是让孩子安下心来，没事，好好回教室学习就好。这样一来，孩子就不会对家长反感，反而会觉得自己做错了什么……
2、回家跟孩子好好沟通。
孩子在学校打牌，其实不一定就是坏事。要知道初三的学习压力也不轻，虽然不用面对高考千军万马过独木桥的艰辛，但是想要在中考中取得好名次上个好高中也是不容易的。打牌可以帮助孩子放松情绪，释放压力。只要不是沉迷打牌忘记学习了，还是可以接受，并且也应该理解的。
所以在沟通的时候，应该让孩子站在他自己的角度说说，看看在他自己认知的世界里面，打牌究竟扮演了怎样一个角色，是否真的是“玩物丧志”，还是“舒缓压力”……
如果真的只是舒缓压力，那就让孩子以后注意场合，不要在学校打牌。跟朋友回到家里再打牌，爸爸妈妈也是支持的。如果是沉迷打牌，就跟孩子约法三章，让孩子有条件地打牌，只有满足条件了，才能打牌……
（因人物隐私关系，本文图片与新闻事件人物无关）
