五岁宝宝能不能打牌子，5岁孩子该不该打
五岁宝宝能不能打牌子，5岁孩子该不该打
五岁孩子应该培养哪些能力
五岁孩子应该培养哪些能力，5岁的孩子一定不能管的比较严格，要不然会让孩子会感觉到有压力。家长们要让孩子自由玩耍、让孩子参与游戏。下面分享五岁孩子应该培养哪些能力.
五岁孩子应该培养哪些能力1
一、 父母的态度
父母是孩子的榜样，孩子都是看父母的脸色办事，在孩子的心中，父母成长中的阳光、雨露、可以适当给孩子一些挫折感，必要时可忽略一下孩子的要求。对待孩子的好朋友，要热心对待，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。
二、 做好孩子的榜样
还没上学前，您是您孩子最亲近的人，您的一举一动都会被孩子模仿，给孩子树立好榜样，潜移默化的影响孩子。这时孩子从您身上学到的会影响孩子一生。做好这阶段的教育，是孩子踏上成龙之路的第一步。
三、思维习惯
这时的小孩子你对他讲道理，他是听不明白的，但是他会记住你是怎么处理一件事的。所以需要你的行动去带动他，以你的实际行动去引导他。他在以后的成长中自然而然的就会以你的思维习惯去处理事情，所以一定要给孩子引导好的思维习惯。
四、学前指导
要给孩子做好学前指导，可以买一些适合这个年龄段的益智玩具，趣味贴画等，可以教孩子一些基础的，如画画数学加减等，这个相信一些家长已经在做了，就不多说了。做学前指导不需要孩子学多少知识，重在培养孩子学习兴趣，能够在上学的时候跟上老师的脚步就可以了。
五、礼貌问题
要培养孩子的礼貌。这个时候的孩子还小，所以重在引导，不是教育，你和她讲一整天道理他估计记不住，所以要培养他的习惯，不是靠说，你跟他说1000遍谁改叫叔叔谁该叫爷爷，他不知道啊，我怎么知道谁是叔叔谁是爷爷啊。所以教育孩子礼貌靠需要做，带孩子出去玩或家里来客人了，都应该教孩子礼貌的打招呼。
六、学会引导
这时的孩子千万不能体罚，会让孩子有阴影的，应该指导为主，你打他，他不知道为什么打他啊，所以一定不要体罚孩子。
五岁孩子应该培养哪些能力2
五岁宝宝应该学些什么
发展各种能力，而非书本知识。主要有五大领域，
即健康领域（身体、心理健康；养成良好的生活习惯；提高生活自理能力；发展基本动作；提高安全意识和自我保护能力）。
语言领域（养成良好的倾听习惯；提高语言的理解、表达能力；喜欢阅读；养成良好的阅读习惯）。
社会学习领域（情绪积极；会与他人交往；遵守能理解的行为规则；初步认识周围环境）。
科学领域（有好奇心和求知欲；会表达和交流探索的过程和结果；认识常见的动物、植物及生活用品；体验数学的重要和有趣；有初步的环保意识）。
艺术领域（感受和喜爱环境、生活、艺术中的美；用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验）。
学习内容极为丰富。尊重了幼儿的心理特点和学习特点，幼儿才能在学习中不断体会到成功感和胜任感，逐渐建立起对自己的信心和对周围的信任。
与学习有关的心理特点
1、行为的有意性低。即幼儿的许多行为处于无意状态，如无意注意、无意记忆、无意想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟。
2、情绪性强。即幼儿的许多行为受情绪控制，这件事愿意干就干，不愿意干就不干，或者是感兴趣就干，不感兴趣就不干，只有到了5岁以后才逐渐理智起来。这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。
3、感知觉是主要的信息输入渠道。感知觉的发展始于胎儿6个月，而语言的发展始于1岁左右，即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展，因此，幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主，语言为辅。随着幼儿年龄的增长，特别是儿童入小学后的不断"锻炼"，语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源，感知觉退为辅助信息。
4、思维的具体形象性。因为幼儿词汇贫乏，语言能力不够发达，所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维，而非如成人以语言、概念的形式进行思维。而且幼儿也不能理解许多概念。
五岁孩子应该培养哪些能力3
一、3～4周岁：培养逻辑思维和注意力
1、多给孩子念图画书和说话
家长必须注意在日常生活中尽量多地对孩子讲话，就像对大人一样，用正确且条理清晰的语言对他们说话，使他们能够由此产生逻辑性的思维。
除了对孩子说话，父母还应多给他念图画书。要提高孩子的语言能力，培养他对文字的兴趣，使他自发地产生想读书的愿望，念图画书是最好的。
2、重视家庭对孩子注意力的影响
在家里，要注意创造良好的学习、生活环境，避免分散孩子的注意力。家长无论是教孩子收拾、放置物件，或是使用各种劳动工具，都要提出具体的要求。
3、单纯的玩耍不利于孩子的成长
因为婴幼儿时期是大脑发育的第二个高峰期，如果外界给予发育中的大脑以各种刺激，一方面可使大脑的发育更快更好，另一方面大脑优秀的组织结构和功能又会反过来作为其智能发育的基础，表现为孩子的高智能。
如果孩子只是单纯的玩耍将会错过大脑发育的这个高峰时期，由此导致孩子将来的智能达不到应有的程度。
二、4～5周岁：阅读和表达
1、鼓励孩子自己看书
家长可每天大声阅读书籍，并鼓励孩子自己看书。同时还可为孩子提供一些阅读材料，如报纸上的广告，上面有不少的生字和内容可以让孩子阅读。和孩子一起念一些儿歌并用手指表演，鼓励他们给更小的孩子讲故事。
2、为孩子提供多种艺术体验
让孩子玩生面团和安全的橡皮泥之类可以用手捏的玩具；鼓励孩子尝试用新的材料，如软木塞、吸管、棉线和纱线等来做拼贴画。家长在教他画画时，还可教会他混合不同的颜色，产生新的颜色，同时激发他对色彩的好奇和好感。
3、树立孩子数字和方位的'概念
把看到的各种东西分类并计数，如金属物品、袜子、石头、树叶等等。在与孩子的讲话中谈到里面、上面、正面、后面、旁边、以前和以后，比较大小以及太近、太远等概念。
4、培养孩子的创造力
当孩子提问时，应该很认真地倾听他的问题，然后和他一起思考问题的答案并教给他寻找答案的方法，即使遇到家长不懂或很不好回答的问题，也要通过积极的方式表扬他的提问，保持他的好奇心；当孩子正热衷于某一事物的时候，不要打断他，不要用大人的想法来对孩子所专注的事情指手画脚；对孩子所做、所想的事情给予充分的肯定和赞扬。
三、5～6周岁：在日常生活中锻炼能力
1、让孩子多接触和使用不同的工具
给孩子提供一些旧衣物和用旧的小工具，让他们做一些拆装工作。还可以让他帮忙做家务，使他在劳动过程中，掌握更多的工具使用。
2、在日常生活中锻炼孩子的各种能力
给孩子讲到熟悉的故事时，先不要讲结尾，停下来，让孩子为故事加上自己的结尾。给孩子提供一些在日常生活环境中处理分类、分组、配对、数数和排列等的机会，例如摆桌子，数排队的人数，把袜子分类，把织物配对等。
3、培养孩子的思维创新性
为孩子创造轻松的家庭氛围。鼓励孩子提出问题和各种新颖、独特另类甚至有点可笑的创造性设想，不要阻挠孩子的自由发挥。告诉孩子：做任何事情都没有标准答案，消除孩子对书本上、大人话的百依百顺。在日常生活中，鼓励孩子自主活动，独立办事，鼓励孩子用新办法来解决问题。
五岁的宝宝可以明白很多事了。妈妈一定要多跟宝宝说，告诉她只有心灵美的人才赢得别人的喜爱。问问宝宝穿那么漂亮是为了什么？多让宝宝反思一下自己的做法。有空的时候就多到宝宝到外面接触一些比较懂事的娃娃，一定要让宝宝明白什么叫做心灵美哦。
家长再生气，哪几个阶段的孩子打不得，家长这样做很有效？
1.三岁里的孩子打不得
最先三岁以下的孩子一定不能打，孩子在成长到三岁岁左右情况下就是他心理成长最重要的事，处在懵懂无知环节，思维生长发育不健全，它的感知力十分弱。欠缺规矩的意识是十分正常一种状况，这一阶段的孩子，因为我们满足他生理学规定，吃饱了睡够，他对外部的一切条件刺激全是无意识地主要表现，并且这个年龄它的自我意识特别强
如果对于孩子开展棍棒教育，不但起不了警示的功效和教育的目标，还会让孩子猜疑爸爸妈妈对她的爱，由于这个年龄的孩子处在羞怯顾虑状态，在这样的状态中间往返的摆动，因此父母假如动手打了孩子，也会使孩子的自尊受伤害而感到羞耻，长久以往孩子会越来越自卑，胆量愈来愈软弱，危害孩子健康心理发展，最主要的是三岁的孩子小小，人体弱弱怎么能够经得起父母的手掌呢？
就算你仅仅恐吓孩子，即使是着手非常轻并并没打疼，可是孩子的人体骨骼那样敏感，大脑生长发育不够成熟，略微撞击就会造成很很大的影响，说到这儿许多家长表明一点都控制不住自己，见到一而再再而三犯的错，真要想情不自禁的出手，那在生气时，怎么做才算是合理文化教育，既可以管好孩子还能让孩子改正错误呢
2.冷处理更高效
几回见到孩子在哭的时候心神不安，只想要根据吼或打的形式来他终止，可是此外，父母还能够冷处理，当孩子蛮不讲理撒泼耍赖时，父母可以不搭理他，慢慢地孩子就会形成一种观念，他明白又哭又闹是毫无意义的。
冷处理就能告知孩子母亲的原则底线，那在孩子撒泼耍赖时，宝妈们千万别对蛮不讲理的孩子给与积极主动的回复，那样孩子就会觉得哭是能够威协爸爸妈妈武器，由于这个时期的孩子，它的社会观念都还没创建，思想观念不够成熟什么也不懂，因此他们凭借自己的方式去探寻和外界连接及其创建本身与外部创建。
爸爸妈妈除开冷处理以外，还要用严肃的表情对他说，这种做法是很不正确的，因此三岁以内的孩子尽管他不懂，可是他能够看明白爸爸妈妈情绪的，还会看成年人脸色做事，我们可以把严谨的心态挂在脸上，孩子就会终止。
在做这样的的事情时，他知道如果一直这样的话，爸爸妈妈会特别生气，因此脑海中之中就会留出难忘的记忆，这比责骂更高效。有的妈妈见到孩子哭的时候心疼的了不得，赶紧哄孩子，那样这样就会毁掉了孩子，慢慢地让孩子没有了是非观念，因此，下狠心哭就要他哭一会儿，直到哭累了哭够了，自然就会慢下来。
3.五岁往后的孩子打不得
孩子五岁之后它的自我认同慢慢地显著下去，并且自我意识有了比较好的发展趋势，并且五岁的孩子自尊会越来越强大，在妈妈夸他时它会非常的高兴，但在爸爸妈妈指责他时，他会变得很悲伤，就此能够来看，五岁的孩子他想得到爸爸妈妈的认同和称赞
这一阶段不论是个人行为暴力行为或是对于他的语言伤害都能轻松影响到了孩子的自尊心观念的发展趋势，损害孩子的自尊，极有可能挽救孩子，造成自我认知能力不高，还会造成一种讨好型的个性，并且五岁都是性情持续发展的重要的事，对孩子人际交往关系危害也会导致很大影响。
岁的宝宝不听话家长一定要注意了，有的宝宝非常的任性。不遵守家长制定的规矩如果时间长了，未来可能会影响宝宝的学习情况。建议平常不要对宝宝太过苛刻，要有什么事都要好好跟宝宝说。有的时候说太深奥了，宝宝也理解不了意思这个时候就需要家长耐心的给宝宝一些辅导等宝宝再大一些就可以理解大人的意思会慢慢的懂事。注意平时一定要对宝宝重视起来，有的时候父母不重视孩子，孩子也不会听父母的话。
现在已经进入了冬天，家长们要注意给宝宝的皮肤做好防护，平时可以给宝宝适当的涂一些保湿的面霜，能避免宝宝的皮肤出现干燥、发红等问题。当然妈妈们在选择宝宝面霜的时候，一定要选择效果好的，这样才能带来好的效果。下面给大家详细介绍适合三到五岁宝宝的面霜牌子，小孩子用的面霜哪个好。
1、郁美净金牌儿童霜，含有多种天然成分，包括水解牛乳蛋白、橄榄油等，通过科学配比，全面的保护宝宝的肌肤，能预防干燥，补水锁湿，让宝宝肌肤更加水润。
2、启初婴儿水润保湿面霜，含有8倍的胚米精华，还有多种维生素、叶酸以及谷维素，保护宝宝肌肤天然的皮脂膜，还能给肌肤补水，让肌肤变得更加水润柔嫩。
3、爱护婴儿倍润霜 ，采用了山羊奶配方，还加入了山羊油、牛油果树果脂、甘油、稻糠油等成分，能深层滋养呵护宝宝的肌肤，改善皮肤粗糙、脱皮以及干裂问题。
4、嗳呵儿童保湿霜，蕴含洋甘菊、扁桃油提取物、霍霍巴籽油、角鲨烷等，能让肌肤保持水润娇嫩，给肌肤补充全面的营养。
