玩扑克的危害视频大全图片（玩扑克的危害视频大全图片下载）
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扑克牌有以下这几种玩法:
1、斗地主：适合三个人玩，其中一个人是地主，另外两个人相互帮衬，如果平民胜利，则地主失败。是目前很常见的玩法，大多数人都知道规则。
2、跑得快：适合四个人玩，可以选择一副牌，也可以选择了两副牌。四个人中谁的牌最先出完，就代表着胜利。
3、五十K：五十K的地位很大，只比双王略小。再打的过程中要捡k，五，十三张牌，最后谁的总分高谁就胜利。
4、炸金花：这种往返在老一辈的人中非常常见，每个人五张牌，游戏规则非常的简单，很多时候都是看个人运气成分。
四个人玩的话，用10、J、Q、K四个花色的牌(可根据人数来增加花色)，和一张大王做配牌。
开始发牌，轮着发，第一个发的人就是5张牌，剩余人是4张牌。第一个拿出自己的一张牌，背放在桌上，传给旁边的人，旁边的的以同样的方法再传给旁边的直到有人手上的牌花色全部一样，你就赢了，立刻把手拍在桌子中间，其余人根据反应跟着拍过去，手在最上面的人就输了。
牌桌上常见的规定
在牌桌上，有一些约定成俗的规矩。这些规定往往是源自于防止作弊而来。语言限制：赌场中玩扑克为了防止玩家串通，通常在牌桌上只准许用英文沟通。但是随着网络的发展，其他的语言已经慢慢进入聊天环境。
当自己拿到一手牌，自己不能询问任何人的意见，也不能给别人看，也就是一手牌只能有一个玩家。当最后开牌比牌的大小时，假如对方亮牌后，你发现你的牌比较好，要迅速的亮出你的牌。故意的拖延或者假动作会被视为不礼貌及挑衅的动作。
不算，只是娱乐而已。
进入21世纪，随着经济的发展，赌博歪风盛行。不少同志因为意志薄弱，深陷赌博泥潭不可自拔。赌博不仅危害了个人的心灵、意志、身体、家庭和前途，还影响到社会的稳定与和谐。为了杜绝这种不好的社会现象，我们必须从自我做起，必须提高自身对于赌博的免疫力，洁身自爱，远离赌博。赌博就是精神的鸦片，败坏道德品质，贻误企业发展，败坏企业形象。
赌博，是以玩扑克牌、麻将、游戏等形式，拿钱物做注比输赢，是社会的一大公害，扰乱了正常的工作秩序，损害了幸福家庭，耽误了个人前程，是党纪国法所不允许的。
从中央到地方，三令五申禁止任何形式的赌博活动，但是就是屡禁不止，因其具有广泛的社会基础，已发展到大街小巷等公共场所。只要三五个人聚在一起，便公开赌博，在社会上造成了恶劣的影响和后果。
参与赌博的人，不但非上班时间赌，甚至上班时间也赌，该休息的时候不休息，而是加班玩赌，白天没精打采，无心上班，影响工作。上班时间玩赌，不但影响一个单位的形象，而且不能正常的工作。企业员工将大部分心思放在赌博上，上班时间必定精神不足，令企业形象大受影响。
扑克（英文：Poker），有两种意思：
一是指纸牌(playing cards)。
二是指以用纸牌来玩的游戏，称为扑克游戏，如德州扑克。
一副扑克牌有54张牌，其中52张是正牌，另2张是副牌（大王和小王）。52张正牌又均分为13张一组，并以黑桃、红桃、梅花、方块四种花色表示各组，每组花色的牌包括从1-10（1通常表示为A）以及J、Q、K标示的13张牌，玩法千变万化，多种玩法。
来源
扑克是流行全世界的一种可娱乐可赌博的纸质玩具。因其玩法不同，故俗称为纸牌、万六、妈九等，称谓不一。其标准名称扑克是poker的音译。
关于扑克牌的起源还不能完全确定，不过一般认为是由法国塔罗牌演变而成。
早期的扑克牌很可能是在14世纪末叶由埃及传入欧洲的。
1、比大小
每人摸8--10张牌，每人每次出一张牌，比较谁多谁少，数字大的牌吃掉数字小的牌，谁先把对方吃完，谁就先获得胜利。
2、出一样的花色
轮流摸牌，和别人共同给相同花色的牌分类。有红桃2的一方先出牌，并说清楚规则：和我出一样的花色。另一个人就出有红桃花的牌，一次按比较大小出牌，先出完红桃的人为胜利者，先胜者再出一张牌，也说清楚出牌的规则：和我出一样的花色。直到手中的牌全部出完。
3、凑数字
轮流摸牌，要凑数字几，则先抽去该数字的牌。如要凑7，一人出5，另一人则出2，以此类推，若1人出牌时另一方没有可以凑的数字，则由出牌者再出一张牌，谁先出完牌谁取得胜利。
4、接龙
排火车接龙，每人轮流出一张牌，看见一样大小的牌就可以把这两张一样牌的中间所有的牌拿走，谁的牌多谁就是获胜者。
5、木头人
每人拿相等数量的扑克牌，其中一人先出牌开始数'1'，第二人出牌数'2'，一次出牌点数，当出的牌和数想吻合时，每个人保持现有的姿态不许动，谁洞了或没有及时反应过来牌归谁，最后谁牌多谁输。
6、单双数
两人游戏，各选单、双数标志牌。游戏时，两人同时各出一张牌，如果两数相减为单数，这两张牌归单数者，结果为双数时，这两张牌归双数。
7、德国心脏病
扑克牌平均分配，两人同时出牌，当刚好凑成10时，先拍桌子的那个人拿走桌上所有的扑克牌，然后继续出牌，得牌数量最多的那个人赢。主要是通过游戏提高计算能力和反应能力。
扑克规定
在牌桌上，有一些约定成俗的规矩。这些规定往往是源自于防止作弊而来。
语言限制：赌场中玩扑克为了防止玩家串通，通常在牌桌上只准许用英文沟通。但是随着网络的发展，其他的语言已经慢慢进入聊天环境。
当你到一手牌，你不能询问任何人的意见，也不能给别人看，也就是一手牌只能有一个玩家。
当最后开牌比牌的大小时，假如对方亮牌后，你发现你的牌比较好，要迅速的亮出你的牌。故意的拖延或者假动作会被视为不礼貌及挑衅的动作。
写作思路及要点：以在学校玩扑克牌为例，真诚写出自己对该事件的反思，并保证不会再犯同样的错误。
正文：
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学习造成的影响都是令我感到难以承受的；
本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学习的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？
从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学习的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学习却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行；
我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学习生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学习的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学习着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学习之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学习，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
