青年大学第十季第四期主要内容如下:
1、全面建成小康社会,实现人民共同富裕。
“一个也不能少”,这绝不是修辞学意义上的“泛指”,而是挨家挨户的“较真”,一人一口的“攻坚”,这其中彰显着中国特色社会主义的崇高追求,体现了以总书记为核心的党中央的坚定意志,更凝结着无数党员干部的日夜辛劳、孜孜以求,实现全国各族人民都共同富裕的伟大目标。
2.全国各族人民团结一致,共同努力。
2020年是我们全面建成小康社会的收官之年!有总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗,我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻,使所有贫困人民走向小康生活。
3.传承中国特色社会主义精神。
以总书记作为党中央的核心,全国人民的共同努力,一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进广大青年应让青春在决胜全面小康中熠熠生辉,使青少年能够继续传承中国特色社会主义,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。
发起目的
共青团中央紧密围绕用新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年,把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务,在全团部署实施“ 青年大学习”行动,突出理论武装和思想引导。
通过构建“ 导学、讲学、研学、比学、践学、督学“六位一体的学习体系,着力提升学习的制度化和实效性,推动党的创新理论深入人心,引导广大青年”不忘初心、牢记使命“,切实增强”四个意识“、树立“四个自信”,坚定不移听党话、跟党走。
青年大学第十一季第四期的题目和答案
一、选择题答案
1、B
2、 ABC
二、课后作业答案
1、A
2、C
3、A
4、B
5、B
6、A
7、C
8、B
《青年大学》第十一季第四期题目
1、 中央红军主力是从哪里集结出发,开始长征的
A、江西瑞金
B、江西于都
C、河南罗山何家冲
D、四川苍溪
2 、以下革命诗句中,哪些描绘了红军长征的壮举(多选)
A、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
B、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
C、红军遗迹今犹在,莫忘英雄夺险桥。
D、敌军围困万千重,我自岿然不动
课后习题
1、毛泽东同志在《渔家傲》中写道:“万木霜天红浪漫,天兵怒气冲霄汉。其写作背景是哪一次反“围剿”
A、第一次反“围剿”
B、第二次反“围剿”
C、第三次反“围剿”
D、第四次反“围剿”
2、红军长征最直接最重要的原因是?
A、北上抗日
B、伪满国的建立
C、第五次反“围剿”的失败
D、南方没有发展空间、 要寻求更大的地盘
3、____是中央红军长征途中最壮烈的一战,此战后,中央红军人数从长征出发时的8,6万余人锐减至3万余人。
A、湘江战役
B、乌江之战
C、飞夺泸定桥
D、四渡赤水
4、长征胜利地跨越了12个省,中央红军的总行程达___ 万里以上。
A、1
B、2,5
C、5
D、15
5、中共第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线,方针,政策的会议是?
A、中共一大
B、遵义会议
C、中共八大
D、中共十一届三中全会
6、遵义会议改组了中央领导机关,在行军途中又成立了由____组成的三人军事领导小组
A、毛泽东 周恩来 王稼祥
B、毛泽东 周恩来 张闻天
C、周恩来 博古 朱德
D、周恩来 张闻天 博古
7、长征途中,红军变被动为主动的首次军事行动是?
A、强渡乌江
B、巧渡金沙江
C、四渡赤水
D、强渡大渡河
8、由于叛徒告密被捕的红军领导人__被捕后毫不屈服,在狱中著有《可爱的中国》,《清贫》,《狱中纪实》,《死》,《我从事革命斗争的略述》
A、刘胡兰
B、方志敏
C、叶挺
D、张仲良
《青年大学习》第十季第四期的答案:
第一题答案:C
第二题答案:C
第三题答案:D
第四题答案:C
第五题答案:B
第六题答案:D
第七题答案(多选):ABCD
第八题答案:D
《青年大学习》发起目的:
共青团中央紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年, 把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务。
在全团部署实施“ 青年大学习”行动, 突出理论武装和思想引导, 通过构建“ 导学、讲学、研学、比学、践学、督学“六位一体的学习体系。
着力提升学习的制度化和实效性, 推动党的创新理论深入人心, 引导广大青年”不忘初心、牢记使命“, 切实增强”四个意识“、树立“四个自信”, 坚定不移听党话、跟党走。
可能是网络问题,或者是系统问题。建议更新后参考下面方法打开;以安卓手机操作为例: 1、首先我们打开手机上的微信app进去。 2、进去后点击微信首页右上角的放大镜图标,进入搜索页面。 3、然后搜索“共青团中央”并进入如图所示的公众号。4、然后在如图位置,点击“学习”。5、在弹出的菜单栏中,点击“大学习”。6、最后就可以打开了,然后选择具体的内容进行学习即可。青年大学习是共青团中央为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入组织的青年学习行动。
安徽省“青年大学习”网络主题团课第五季第十一期开课啦!
4月22日开始
安徽省“青年大学习”第五季
在过去的两个月
大家和团团一起
学习了
总书记关于五四运动、五四精神
以及中国青年运动的重要论述
第五季第十期“青年大学习”
网络主题团课
共吸引了省内外
48.1万人的参与
各系统各行业青年团员广泛参与
让团团非常感动
学习情况如何~
团市委
注:参与率为当地参与人数占团员人数的比例。
四个不摘指的是什么四不摘是摘帽不摘责任,彰显脱贫攻坚担当。摘帽不摘政策,彰显脱贫攻坚底气。摘帽不摘帮扶,彰显脱贫攻坚能力。摘帽不摘监管,彰显脱贫攻坚决心。 摘帽不摘责任。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索