玩扑克能培养孩子什么能力和能力，玩扑克能培养孩子什么能力和能力呢
玩扑克能培养孩子什么能力和能力，玩扑克能培养孩子什么能力和能力呢
扑克牌上有图形、数字、颜色，简便轻巧，玩起来千变万化。
不仅可以帮助孩子认数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等，还将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化，强化脑力活动，变得聪明。
比如24点游戏，4张扑克牌，通过加减乘除（每个数用且只能用一次）使其结果等于24，最先算出来的获胜，训练孩子灵活运用基础算式的能力。
比如接龙游戏，按照人数平均分牌后，从7开始出牌，“7、6、5、4、3、2、A”或“7、8、9、10、J、Q、K、A”接龙，谁的牌最先出完谁就算赢。
在游戏中寓教于乐，训练孩子的观察能力、数学运算能力等，一家人围坐在一起游戏，创造一段充实而欢乐的时光。
扑克在幼教中的作用
为了丰富幼儿游戏内容，我们试用最为流行的娱乐工具一一扑克，与孩子做游戏，把难以理解和掌握的数的概念寓教于游戏之中。现介绍给家长们：
第一步是熟悉扑克牌，认识图形和颜色。
实验对象为两岁多的小乐字。他已能口头数出1～10个自然数，看着花花绿绿的扑克牌，象得到新鲜玩具一样，乐宇高兴地玩弄着。妈妈随手拿一张指着红桃问：“这象什么?”
“桃子。”乐宇回答说。
“对了，这是红色的桃子，红桃。”妈妈边鼓励边拿起一张黑桃说： “你看，还有黑色的桃子呢。”这样，使乐字了解了方块、梅花、红桃几种图形。然后，通过“找朋友”游戏反复强化，不但辨清了红、黑颜色，而且还能说出这几种图形的名称来。
第二步是学习认数和数数。
妈妈将红桃牌1～10挑出来，依次排列，和乐宇一起数每张牌上的桃子数。图形的总数就是牌子上所标出的.数字。二者的统一使孩子在学会数数的同时也认识了1～10个自然数。再通过桷花、方块、黑桃的多次重复，感性认识更加巩固，进而对数的代表意义有所理解。此过程需用多种游戏形式，帮助孩子由简到繁地逐步掌握。
第三步是比较数的大小。
大家一起用扑克牌玩“钉钩钓鱼”游戏，主要内容是每人起一部分牌，出牌时，谁的大，谁就赢。开始妈妈帮孩子判断大小，然后引导孩子利用多和少的概念比较其大小。哪张牌图形多，哪张牌就大。由具体的图形进行比较，逐步过渡到抽象数字本身间的比较。这一步的学习需一定时间的反复训练，不能急于求成。因为幼儿具有惊人的记忆力，而理解能力是很差的。
古人云：“启其蒙而引其趣。”用扑克进行幼教的整个教学过程中，应该始终把提高幼儿的兴趣放在第一位。同时利用幼儿喜欢奖励的心理特点，吸引他们把注意与识记倾注在这项活动上，提高他们观察、记忆，注意和独立思考能力。通过游戏学会数数、认数、数间大小的判断，培养孩子逻辑思维能力，为算术教育打下良好的基础。
扑克游戏要灵活多样，根据每个幼儿当时的心理水平(知识和智力水平)，提出新的略微超前的要求，以便激起他们的需要，从而促进孩子智力的发展。
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#＃家庭教育加油站#在我们的家里，一定有各种各样的玩具：积木、乐高、磁力片、拼图、赛车、洋娃娃等等。而一个聪明妈妈，用2块钱的扑克，就培养了聪明的孩子，锻炼了孩子的数学思维能力，让我们看看，她都是如何利用扑克和孩子玩的呢？
第一种，加减法，适合3岁左右的孩子
这种最简单的，也是最入门的级别，拿出1-9的数字牌，和孩子一起算算加减法吧。即省去了在本子上写数字的时间，又让孩子有新鲜感，而且，得数可以让孩子从众多的扑克牌中去寻找，锻炼孩子的动手能力的同时，也锻炼了她的观察力。
第二种，连连看，适合4岁以上的孩子
家长先找出一些成对的组合，如8组，打乱顺序，分4排4列放好。（大一些的孩子可以把所有纸牌打乱洗好后，全部按照表格形式摆放）让孩子进行连连看，即相同的2张牌且中间没有阻碍的情况下，就可以拿掉消除。这个小 游戏 主要锻炼孩子的观察能力。也可以家长和孩子各分一组，进行比赛呦！看谁最先“消灭”所有纸牌吧！
第三种，翻翻看，适合4岁以上的孩子
这个还是需要家长找出相同的纸牌，即一对！选择5组以上，洗牌打乱，将牌面朝上，给孩子观察所有纸牌所在位置，时间1分钟，观察好后，把所有纸牌翻过去，让孩子凭借刚才的记忆，找到一样的两张纸牌，全部翻对即成功完成。这个 游戏 考验孩子的观察力，也非常锻炼左右脑的记忆。这个小 游戏 也非常适合比赛呦！
第四种，金钩钓鱼，适合4岁以上的孩子
这个 游戏 是孩子非常喜欢的 游戏 ，因为非常有满足感。相信很多家长也都是会玩的，玩法就是每人分一半的纸牌，每人依次出一张并让纸牌排列成一列，当有相同的纸牌，就可以把2个相同纸牌中间的所有纸牌，全部拿走。如果出现的是J，那么就把一列纸牌全部拿走，你说是不是很有满足感呢。这个小 游戏 主要是锻炼孩子的观察力，玩 游戏 时，可以告知孩子：一定仔细观察呦，错过了就不能再去拿了呢。孩子就会更认真的去观察每一次出牌。
第五种，十四分，适合5岁以上的孩子
十四分是我的孩子非常喜欢的 游戏 ，且几乎我没怎么赢过，都是她赢。十四分，就像它的名字一样，需要最后的得数是14，如10配4，J配3，Q配2，K配1，红黑片花代表了不同分数，红色4分，黑色3分，方片2分，梅花1分，大小王代表数字5，分数也都是5分。
首先每人抓5张牌，再从底牌中亮出来2张牌，一方先匹配，如果手中有牌和下面的牌匹配成14分，那么就拿到旁边，再抓2张牌，打出一张牌后，轮到对方配十四分。如果没有能和下面的牌配成14分的，也需要打出一张牌，并且抓一张牌。最后，看谁的分数最多，谁就赢啦。
这个 游戏 ，比较考验孩子的思维能力。一般适合，我们打出的牌，都是数字大的牌，手里留着的是数字小的。而且，需要考虑，怎么配，才能得更多的分数。这个 游戏 非常有意思，和孩子玩着试试看吧。
第六种，变色龙，适合5岁以上的孩子
变色龙，顾名思义，就是得变色啦。一人抓5张牌，一人抓6张牌，抓6张牌的先打一张，如红桃，那么另一个人也需要出红桃。手中牌保证5张，不够5张就需要抓牌。如遇到对方出红桃5，我手中有黑桃5，我就可以用黑桃5，变成我手里牌数比较多的花色。
那么，如果对方出了黑桃，我没有，怎么办呢？那我们需要扣一张牌，最终2人手中都没有牌的时候，谁扣的牌，数值最小，谁就赢了，也就是说，扣的牌，需要把数值加起来。这就告诉我们，扣牌的时候，需要扣掉手中最小的数值。PS：大小王是万能牌，可以随便变成自己想要的花色。
哈哈，这个玩法，你学会了吗？
谁说玩具非得贵？谁说扑克不能给孩子玩？看，我们多种多样的扑克玩法，孩子喜欢，大人又能扔下手机，多陪孩子一起玩，多了更多的亲子时光，又玩的高兴，玩的聪明，简直不能再好啦！
这些玩法，你学会了吗？赶紧叫上孩子，一起玩起来吧！越玩越聪明，从玩扑克开始啦！
如果你有更好的玩法，欢迎留言交流呦！还有更多扑克玩法，等你我解锁呐!
陪孩子打扑克的好处：可以培养孩子的专注力和思维能力。
只要父母按照适合于孩子的年龄来开发扑克的玩法，就能在玩耍的同时培养起孩子的专注力；也能很好地训练孩子的运算和统筹能力。
具体玩法：
1、父母准备好四个小筐，或者用宝宝的四辆玩具车也可以。贴上“黑桃”“红桃”“方片”“梅花”四个花色，作为旅行社的名称。
2、给宝宝拿出部分1到10数字的扑克牌，让宝宝说出每张牌的花色和数字，然后到相对应的旅行社进行报名。
