上课打扑克是一种不遵守课堂纪律的明显体现,问题严重性除行为性的不遵守课堂纪律以外,更为严重的应该是态度。就此种情况给出纠正处理的建议如下:
1、先和学生进行有效沟通,弄清楚致使上课打扑克行为的初衷是什么,根据初衷的具体原因给予一定的开导以及正确引导。
2、沟通过后,要求学生根据自身所犯错误的实际情况,做出自己检讨以及保证不再重犯的书面报告。
3、如果情节严重,或者态度恶略可以与其家长进行联系沟通,协助学校进行纠正处理。
4、如果于上述措施过程,均无实际效果,可以考虑通告学校给与对应的处分,甚至开除学籍处理。
学习态度的重要性
学习态度是指:学习者对学习较为持久的肯定,或否定的行为。倾向或内部反应的准备状态。学习态度有端正和不端正之分,比如学习认真、扎实,勤奋好学,刻苦努力,上课精力集中、认真听讲,努力做到融会贯通、举一反三,课后按时完成作业;
力求正确无误,在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实,力求全面发展等,就是学习态度端正的表现。相反,不求进取,及格就行,学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查,作业不认真,在学习上怕苦怕累,贪玩,不愿学习,借故请假、旷课甚至逃学等,都是学习态度不端正的表现。
学习态度端正与否,是影响学习效果的一个重要因素。
告诉孩子,在不同的时间场合,得做不同的事情,学校是学习的场合,到了学校就得好好学习,不应该玩扑克牌,放学了才可以玩。而且在学校玩扑克牌会影响到其他同学,如果是你自己想学习的时候,其他学生在旁边玩乐吵闹,你会高兴吗?己所不欲勿施于人。
一、家长的理解和关心
作为孩子最不希望看到的就是父母失望的眼神,这比自己承受失败还要痛苦,所有作为家长要尽量的多去鼓励孩子,不要在孩子面前说一些丧气的话,不要给孩子定一些很难达到的目标。高中生和小学生不同,他们对事情已经有自己的看法,家长要尊重他们的意见,不要在一些事情上直接反驳或者批评,例如恋爱问题,不要直接反对,造成更糟的效果,循循善诱的沟通会更有效。
二、让他们多和在校大学生沟通
高中生总是会觉得家长不能理解他们,所有有时家长的意见他们会听不进去,而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听,多听一些大学的生活,多了解一些大学生对于自己未来的计划,从而激励他们去学习。
三、去大学校园旅游
虽然高中的课业比较重,但是学生假期时间还是会想着出去游玩,与其去游山玩水,不如让孩子去大学校园逛一逛,提前让他们感受一下名牌大学的校园文化和氛围,刺激他们对大学生活的向往,从而激励自己去学习。