饮食健康成长主题班会教案(小学主题班会饮食健康)
饮食健康成长主题班会教案(小学主题班会饮食健康)
合理营养健康成长主题班会教案（一） 教学目标： 知道什么是“学生营养餐”。 培养学生对祖国和党的感恩之情。 教育学生珍惜粮食、不浪费。 教育学生注意保护环境。 指导学生合理食用营养餐，健康成长。 教学重、难点： 吃好营养餐，健康成长。 环保教育。 教学准备： 学生营养餐相关知识。
1、通过活动的参与，学生能够认清垃圾食品的危害，增强拒绝垃圾食品的信心，让学生健康、安全的成长。活动准备：视频、图片、案例、垃圾食品包装袋等 活动重、难点：重点：让学生学会辨认垃圾食品，并认识到长期食用垃圾食品的危害。难点：小学生通过活动如何真正地远离垃圾食品，促进身体健康 。
2、“远离零食，健康成长”主题班会 活动背景：学校门口有许多卖零食的小商店，里面出售的全是三无的垃圾食品，可这些食品吸引着学校里的学生，虽然学校再三下令禁止学生买零食，吃零食，可有些学生还是经不住零食的诱惑，偷偷地买零食，吃零食，垃圾食品影响着学生的健康成长。
3、为了增强学生的健康饮食意识，养成良好的生活习惯。我设计开展了拒绝垃圾零食的主题班会。班会主题：拒绝垃圾零食 活动目的：认识垃圾零食的危害，自觉抵制垃圾零食。讨论并制定关于拒绝垃圾零食的班级公约，并遵约执行。活动准备：课件、视频、学生情景表演。
4、各班开展了“拒绝垃圾食品，助我健康成长”主题班会，认识垃圾食品、健康食品，并教育学生做到自觉不买、不吃垃圾食品，不挑食，多吃健康食品。
5、远离垃圾食品关注身体健康演讲稿1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的主题是“远离垃圾食品”。 经常看到这一现象，上午、午时放学后，有许多同学逗留在学校附近的小卖部门口，手里拿着一些廉价的小零食，还津津有味的吃着。
在第25个“全国学生营养日”来临之际，为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，5月20日，龙居镇中心小学开展“营养与健康”主题教育活动。一是通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活动的意义。
第一条 为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号），指导各地科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称营养改善计划），切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，依照国家有关法律法规和标准规范，特制定本细则。
学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，通过国话旗下演讲，召开安全教育大会，召开食品安全班会等多种形式加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯 加强营养餐工作的管理。
关爱留守儿童简报一： 20xx年4月xx、17日两天我院为留守儿童、困难儿童进行免费体检。体检前，我院通过计生人口信息台账，民政帮扶信息登记台账核对，筛选出本辖区留守儿童及困难儿童基本信息。联合社区卫生服务站（室）入户进行核对，确认关爱人数及信息。
饮食安全主题班会方案精选5篇 活动目的：了解食品卫生与饮食安全相关知识，在学校注意一些食品方面的安全。活动过程：辅导员谈卫生安全常识，如正确洗手、路边小吃拒入口、不买包装不完整、标示不明的食品等。
饮食安全主题班会方案1 活动目的： 了解食品卫生与饮食安全相关知识。 在学校注意一些食品方面的安全。 活动过程： 辅导员谈卫生安全常识： 正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。 人人饭前便后要洗手。 路边小吃拒入口 不购买路边饮食、零食，远离疾病。 不买包装不完整、标示不明的食品。
#食品安全主题班会精选精选篇1# 班会目的 加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 班会准备 班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 排演小品《爱买零食的他》。
小学生食品安全主题班会篇1 活动目的： 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
篇一：食品安全教育主题班会教案 教学目标： 学生能认识到饮食安全的重要性。 学生能初步识别食品是否安全。 学生能自觉养成饮食的良好习惯。 教学准备： 精心布置教学场景。 设计、打印调查问卷。 学生的四人小品表演。 教学涉及的相关课件。
