一群小朋友,在箱子里打扑克的电影叫《人狼游戏》。该片讲述了女高中生爱梨(樱庭奈奈美饰)放学后和好友莫名昏迷。爱梨醒来后发现除了自己和好友,还有8名高中生强制加入了一个面临生死考验的人狼游戏。
根据小朋友的年龄大小和认知特点,你可以选择:
1、比大小。大的赢,最后得牌最多的取胜。年龄很小的可以选这个,有利于对数字的正确认知。
2、24点。随意抽牌3张或4张,在最短时间里完成得数24的运算式子,最快最正确的取胜。对培养孩子的计算能力、思维能力很有帮助。
3、接龙。传统项目,有利于培养与人沟通的能力和思维能力。
陪孩子打扑克的好处:可以培养孩子的专注力和思维能力。
只要父母按照适合于孩子的年龄来开发扑克的玩法,就能在玩耍的同时培养起孩子的专注力;也能很好地训练孩子的运算和统筹能力。
具体玩法:
1、父母准备好四个小筐,或者用宝宝的四辆玩具车也可以。贴上“黑桃”“红桃”“方片”“梅花”四个花色,作为旅行社的名称。
2、给宝宝拿出部分1到10数字的扑克牌,让宝宝说出每张牌的花色和数字,然后到相对应的旅行社进行报名。
扑克牌有四种花色,红色有方片和红心,黑色分黑桃和梅花,两张大王和小王,一共54张。
扣除大王和小王,52张扑克牌,代表一年有52个星期。
扑克牌同一个花色有13张,4个花色分别代表春、夏、秋、冬四个季节。
四种花色的点数之和加上小王的一点,等于一年有365天;四种花色的点数之和加上大王和小王的两点,表示闰年有366天。
通过上面的介绍,小小一副扑克牌藏有很多学问,可以告诉孩子, 生活是本百科书,藏着很多奥妙,等着我们发现呢!
扑克牌有很多玩法,比如小猫钓鱼、比大小、诈金花、凑14点等。
小猫钓鱼
先把扑克牌均分,每人出一张,依次轮流出牌,出到和前面点数一样,则赢两张牌和两张牌之间的牌,赢家先出牌,赢的牌不能马上出,需先把原有的牌出完才能出赢的牌。
如果要出赢的牌,必须和原来手上的牌混一起,洗过后再出。
为什么赢的牌不能马上出呢?试想一下,如果对家出一张,接着你出的与对家点数相同,刚好赢了两张牌,赢的牌先出,接下来你又要赢了,所以公平起见不能先出赢的牌。
玩这个游戏要设定好游戏规则,玩家都必须遵守规则,玩起来才有意义。
当然如果小孩老是不赢,你可以用这个规则帮孩子一把,让孩子尝下赢了的甜头,调节下玩游戏的氛围,但还是要告诉孩子玩游戏要遵守规则,不能走捷径!
小猫钓鱼各地有不同的叫法,我们老家叫“斗地主”,因为赢家最后会把别人的牌赢光,输了的人貌似被批斗了一遍,“财产”全输光了。北方叫“拖拉机”,大家轮流出牌,如果点数相同的牌没有出现,牌会一直接下去,称作”拖拉机“蛮形象,不得不说民间才是名副其实的智慧大宝库。
比大小
比大小的游戏,为了便于孩子观察,更直观地体现出牌的大小,可以只用数字牌,玩家均分牌。
如果孩子3-4岁,可以玩比大小,每人抽一张,比谁的牌大。
为了增加游戏的趣味性,大牌吃小牌,赢的牌单独放一边,只出手中分的牌,手中的牌出完游戏结束,最后比谁赢的牌多。
孩子4-6岁,如果想启蒙孩子加减法,在比大小的过程中,可以问孩子两张牌数字相加是多少,引导孩子数两张牌的点数,这样就教了孩子加法。
也可以孩子问大的那张牌大了多少,带着孩子一起数扑克牌的点数,先数完小的那张,大的那张数到同样数后,剩余的点数让孩子数一下,答案就出来了。
让孩子在玩中学,不仅学到了知识,也体会到游戏的乐趣,激发孩子学习的兴趣,何乐而不为呢?
今天就先介绍这两个游戏,剩余的两个游戏明天再更新,不见不散!
六年级男孩女孩打扑克处理方法:先和孩子进行有效沟通,弄清楚打扑克行为的初衷是什么,根据初衷的具体原因给予一定的开导以及正确引导。如果情节严重,或者涉及赌博一类的,可以进行纠正处理。法律依据:
1、《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十条规定:以营利为目的,为赌博提供条件的,或者参与赌博赌资较大的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。情节严重的,处10日以上15日以下拘留,并处500元以上3000元以下罚款。
2、《公安部关于办理赌博违法案件适用法律若干问题的通知》(公通字【2015】30号)第九条规定:不以营利为目的,亲属之间进行带有财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动,不予处罚。亲属之外的其他人之间进行带有少量财物输赢的打麻将.
3、《中华人民共和国刑法》第三百零三条第一款规定:以营利为目的,聚众赌博或者以赌博为业的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。发现孩子打扑克要及时了解并处理。
小学生玩扑克有坏处呢!玩扑克牌危害学生的身体健康,使学生学不进去习,影响学生的学业,荒费钱财,如果严重的话可能引起血案。让家长伤心!还可能发生赌博的现象!使孩子无法自拔