小孩玩纸牌的好处与坏处视频讲解下载，小孩子纸牌玩法
小孩玩纸牌的好处与坏处视频讲解下载，小孩子纸牌玩法
扑克牌玩法：1、钓鱼：游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。2、比大小：同上把牌分成两份，和孩子一人一半，每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，最后数数谁手上的牌多。3、斗地主：斗地主是很常见的一种玩法，通常适合三个人玩，一个人作为地主，另外俩人联盟打地主。4、十点半：十点半的参与人数不能少于两个人，如果牌的点数超过十点半，就输了。十点半也是很多人喜欢的一种玩法，小孩子也可以玩。常见规定：语言限制：赌场中玩扑克为了防止玩家串通，通常在牌桌上只准许用英文沟通。但是随着网络的发展，其他的语言已经慢慢进入聊天环境。当你拿到一手牌，你不能询问任何人的意见，也不能给别人看，也就是一手牌只能有一个玩家。当最后开牌比牌的大小时，假如对方亮牌后，你发现你的牌比较好，要迅速的亮出你的牌。故意的拖延或者假动作会被视为不礼貌及挑衅的动作。
玩扑克牌会让青少年沉迷其中而忘了学习
甚至因此而赌博，并引发相关的系列问题（赌博的危害）
同时，市面上所销售的大部分扑克牌甲醛含量过高，会引发身体危害
中国制居多 5成扑克牌含毒甲醛
(2008-02-05)
早报导读
（联合早报网讯）农历春节期间，玩扑克牌要小心！抽检发现，市售扑克牌竟有近五成含过量甲醛，有些比《纸类加工品与纺织品国家标准》之七十五PPM高出廿二倍，浓度高达一六九一PPM；六成二有「毒」扑克牌来自中国大陆。消基会说，民众玩这种扑克牌简直是「玩命」，要求业者下架、回收。
消基会、经济部标检局分别在连锁超商、文具店、书局、小百货行等抽样检测五十五件扑克牌。由于扑克牌并未列入应检验的商品项目，消基会援引《纸类加工品与纺织品国家标准》为依据，标检局也决定公告，把扑克牌「纳管」比照办理。
抽检发现，共有四十三件扑克牌未符合《商品标示法》规定，比例占总数五十五件的七成八；欠缺标示项目包括：商品名称、生产与制造商、原产地、主要成分与材料、容量或净重、制造日期与时效等。单从扑克牌产地来看，来自中国十七件，台湾制十三件，一件美国制，其余廿四件没有任何标示。
在甲醛溶出量检测，五十五件中，有廿六件超过《纸类加工品与纺织品国家标准》的七十五PPM，含量介于一二二．二到一六九一PPM ，其中来自中国的扑克牌十九件，占六成二；甲醛含量最高的扑克牌品名是「MOTOR BRAND 」，但产地、进口商地址与电话、制造日期等付之阙如。
消基会董事长程仁宏表示，印制扑克牌的油墨就含有甲醛，若溶出量在许可范围，倒可接受，但前述「MOTOR BRAND」 扑克牌竟检出甲醛含量高达一六九一PPM，比标准值高出廿二倍，民众若不慎选购这副纸牌，岂不等于在「玩命」，说不定真会「输掉性命」。
他表示，虽然扑克牌尚未列为应检验商品，但依照《消费者保护法》规定，只要对消费者生命、健康或财产造成危害的物品，都应禁止贩售。所以，连锁超商、文具店、书局等，都应该对检出含甲醛过量的扑克牌下架、停售，制造或进口业者应回收。
玩耍是童年不可或缺的组成部分，其重要性无论怎么形容都不为过。玩耍能给孩子带来那些我们希望他们能在学校里学到的东西，包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活，以及基本的算术知识和物理知识。孩子玩耍不是用玩的方法去逃避现实，而是从玩的角度去反思现实生活，发现生活的乐趣和奥妙。这也就代表孩子对玩耍的参与及收获。
孩子玩耍主要有以下几方面的益处：
1、通过玩耍，儿童了解自己的周围世界。
2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。
3、通过玩耍，儿童学会以适当的方式关注别人。
4、孩子玩耍能担高儿童集中注意力的能力，为今后进学校学习打下基础。
5、孩子玩耍能促进双侧大脑半球——左半球和右半球的发育。
6、在孩子玩耍中发展儿童天生的好奇心，锻炼他们解决问题的能力，培养自主性。
儿童通过玩耍来探索世界，这是他们身然存在的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的玩商，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。
在孩子玩耍中做父母亲的要注意的有：
1、要允许孩子选择他自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的会阻碍孩子的好奇心和创造力。
2、在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍，促使他乐于合作。
3、为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己好玩具。
4、如果可能的话，每天都要花一点时间与孩子一起玩一会儿。
父母亲通过观察孩子玩耍，或与孩子一起玩，能了解孩子的想法和感觉，了解他们如何表达兴奋和沮丧，观察他们的忍耐力、好奇心和创造力。
宝宝玩各种玩具的作用：
·拼装模型可以提高儿童考察和领会事物的能力。
·纸牌游戏有助于儿童集中注意力。玩各种积木(积塑)可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量的初步感觉;而且，在不断组合新的形状时儿童的创造力和适应性也得到了发挥。
·充气棒和拳击袋可以让儿童活动，也可以让孩子在或有挫折时一下感情。
·拼图玩具可以锻炼儿童分类、选择、认识不同的形状及相互之间的关系的能力。看书可以让孩子增加知识，提高想象力和理解力。
·蜡笔和彩色笔可以开发、培养孩子的艺术兴趣和才能。玩内容积极的电脑游戏可以提高儿童的竞争。
娃娃和长毛绒玩具可以让孩子交谈，锻炼照顾别人的能力。父母要与孩子一起步入“玩耍旅程”，以加深你和孩子的感情，促进孩子的发展，让孩子玩耍收获，我们一起高高兴兴地玩吧!
孩子玩耍离不开玩具，设计精美的玩具能刺激儿童智力的发展。玩什么玩具、如何去玩，都会对儿童的潜在学习能力产生影响。研究表明，玩具能刺激儿童大脑的发育，促使脑神经细胞多生长突触。
研究表明，学会自己玩耍会让孩子受益无穷，它能让孩子变得更具有创造性，发现自己的激情所在，发展与他人和谐相处以及适应环境的能力。也许最重要的是，自己玩耍是一种单纯的快乐，是快乐童年弥足珍贵的一部分。
好处:
1.学习之余放松,换换脑子,
2.锻炼脑力,培养运筹和策略的技巧,
3.增进同学友情,锻炼社交能力,融入社会.(话说,我有个表弟大学毕业进了电力,他是死k书类型,扑克麻将什么都不会,结果在单位很不合群,被领导嫌弃,被同事笑话,当然这是一个极端的例子)
坏处:
1.违反学校纪律,不听从老师教导.
2.分散精力,浪费时间,玩物丧志,
3.挂彩可增添趣味,但会为日后参与赌博活动埋下祸根.影响家庭和睦,造成社会不和谐.
天哪~我为啥要认真答这个题啊~~
1、凑十/凑二十：两人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必须和对方出的牌家起来是10。轮流先出牌，赢的收牌，最后比谁手上收的牌多。接下就是凑二十。无论拿几张牌，凑起点子的和是二十就OK。
2、盖棉被：每人手上持十几张牌，轮流抽一张牌翻开放在桌上，同时嘴中按1、2、3、4……报数，如果报的数和翻开的牌正好一致，马上用手盖住那张牌，看谁的反应快，最慢的就算输了。这种玩法很刺激，有时手背都被拍红了。
3、抓龟：不一定是一幅牌，只要都成对就行，然后抽掉一张（留下的一张只能是单只了，也就是所谓的‘龟’）；洗牌；摸牌；每人先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的。然后一方从对方的手上任抽一张，如果和自己手上的牌成对的就再抽出来，反之则是龟了。
4、10点半：一人当主家，一人当玩家。主要发牌。先每人发一张牌，然后根据自己手上拿到牌的情况来决定自己是否还需要牌。几张牌的总数加起来是10点半最大（花牌为半点，1~9分别代表1~9的数字）。如果两张或两张以上牌的总数加起来超过10点半就算输。
5、钓鱼：这个游戏至少要两个人参加，根据游戏人数把牌平均分配，然后按照顺序每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，就可以把这两张牌之间的所有纸牌收入囊中，到游戏结束的时候，谁手里的纸牌最多，谁就获胜。
