陪同客人或长辈来到电梯门前后,先按电梯呼梯按钮。轿厢到达厅门开启时,若客人不止一人,自己可先行进入电梯,一手按住“开门”按钮,另一手拦住电梯侧门,礼貌地说“请进”,请客人或长辈进入电梯轿厢。
1、乘坐扶手电梯时 应该让女士先上,站在靠右边的位置,尽量空出左边的位置给急需赶时间的人通行。
2、出入电梯时要绅士 (1)电梯是公众场合,在遇见上司时,你表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!”就可以了,特别不要问寒问暖跟着说个没完。(2)出入有人控制的电梯,你应后进去后出来,让上司先进先出。
3、电梯内空间狭小,乘坐者应保持安静,并禁饮、禁食、禁烟。切忌高谈阔论或隔空喊话。如果站在电梯按钮旁,有义务替其他同乘者服务,可主动询问每人欲前往的楼层,并代为按钮。
1、乘电梯的基本礼仪 电梯门口处,如果有很多的人在等候,可别挤在一起或挡住电梯门口哦,以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去,千万不可以争先恐后。
2、引导客人乘坐电梯时,接待人员应先进入电梯,等客人进入后关闭电梯门;到达时由接待人员按开电梯门,让客人先走出电梯门。使用楼梯和自动扶梯时要讲礼貌。
3、电梯是公众场合,在遇见领导时,表示的热情要适度,礼貌地道声“您好!就可以了,特别不要问寒问暖说个没完。出入有人控制的电梯,应后进去后出来,让领导先进先出。
4、电梯内尽可能不寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。 到达目的楼层,一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,可说,到了,您先请!客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。
范文一:活动目标,学会正确地上下电梯地方法,注意自身安全。通过乘电梯以及交流乘电梯经验活动,知道如何安全乘电梯。遵守公共规则,有序地乘坐电梯。活动准备,让家长带领孩子去商场乘坐电梯,有一定地乘坐电梯地经验。
教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119,或者脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。
安全乘坐电梯教案 通过猜一猜谜语的形式调动班级上课的积极性。情景导入新的课题。
文明礼貌问题 不在电梯内吸烟、乱扔垃圾、乱按按键、大声喧哗,强行挤电梯等不文明的行为。
永远不要用钥匙等物按电梯按钮,这是极其让人生厌的动作,不但不会让你显得潇洒反而告诉别人你修养欠缺素质低下。1不要在电梯里吐痰、排遗,不要以为一个人在电梯里就是天知地知自己知。
电梯内尽可能不寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。 到达目的楼层,一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,可说,到了,您先请!客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。