12岁学生用电脑可以学点什么知识(适合小学生学习的电脑知识)
12岁学生用电脑可以学点什么知识(适合小学生学习的电脑知识)
1、Office。这个是重中之重。现在很多小学老师在三年级以后都会让学生做一些PPT作品。当然word，excel也可以学下。
要学word、ppt、excel最基本的操作内容，因为这三个做什么工作基本都是必需的；如果你时间充裕也有条件，可以学学初级的C语言，大学考计算级二级是需要的，而且也可以训练思维。
初中的电脑课程主要是学以下一些东西：电脑简史（电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机和超大规模集成电路计算机）。视窗操作（包括Windows 7的启动、退出、桌面的组成）。
Office。这个是重中之重。现在很多小学老师在三年级以后都会让学生做一些PPT作品。当然word，excel也可以学下。
初中生当然可以学电脑，只要你喜欢多做多联系就能学会，因为初中生已经具备了学习电脑的文化基础 可以的，学一些入门简单的，锻炼思维逻辑。
作为课程教育阶段的标志：1985年全国24所重点中学开设BAsIC语言课程，并由此引发全国大、中、小幼各级学校的BAsIC浪潮。
初中生想学习计算机，首先第一步你应该要了解你自己今后是否打算从事计算机领域的工作。第二步就是确立自己的计算机兴趣，首先是从入门级的基础学习开始。C语是必修课，这也是你从事学习计算机的入门。
小学3至6年级计算机教学内容是：了解电脑的基本操作，认识计算机。对电脑操作系统简单可以简单运用。会利用电脑对简单的文字，进行排版和操作，最后保存。会简单的使用办公软件，ppt，word，excel。
教学内容：初识电脑小画家教学目的：会不错启动画图程序，认识画图程序窗口。掌握直线、矩形、椭圆、圆角矩形及多边形工具的使用方法及技巧。提高学生处理信息的能力和操作水平，培养学生的探索精力，渗透美育。
第六册教材的教学内容安排 信息技术初步：了解计算机各部件的应用，掌握键盘和鼠标器的基本操作。 操作系统简单介绍：掌握PowerPoint中文本的添加，图片的插入，动画的设置，超级链接的制作。
二） 小学：１、了解计算机的一些基本常识和计算机在现代社会中的广泛应用。２、培养学生学习计算机的兴趣。３、初步学会计算机的基本操作。４、在初步使用计算机的过程中发展学生的智力与能力。
情感、态度与价值观：激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考，培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点难点：信息的输入与输出；计算机的输入、输出设备的认识。 教学准备：计算机、网络。学生的美术作品。
教学时间： 12 教学内容： P5—7 教学目的 学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 学生了解计算机处理信息的过程。 通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
1、Office。这个是重中之重。现在很多小学老师在三年级以后都会让学生做一些PPT作品。当然word，excel也可以学下。
2、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。CPU，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。
3、也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。还要了解CPU的类型和时钟频率，这是电脑最主要的性能指标，它决定了一台电脑的最基本性能。
4、计算机编程基础知识 计算机编程课程的第一个重点是帮助学生掌握计算机基础知识，包括计算机的工作原理、数据结构、操作系统等，这些知识为学生理解和运用编程提供了基础。
5、小学生要学习简单的计算机使用，在利用计算机进行语文。数学、自然、思想品德、音乐、美术等学科的教学活动中，非常自然地接受训练和教育，把计算机知识融汇在各科学习和课外活动中。
1、正式学习文档中打字，画表、作图、做幻灯片，这些相对简单，比较容易学会，新手学电脑时必须要学的。学会这些，你就可以处理文档了。同时学会了解文件属性，比如：大小、分辨率、尺寸等等。
2、先买书籍认识操作系统，再买书籍，学习wpsoffice办公软件的使用，再学习Windows系统的安装。
3、通过书籍学习：能自行购买相关书籍和教材，学习，掌握相关知识点..注重理论与实际操作相结合，更快更好地掌握计算机基础知识..注意事项：硬件方面，逻辑元件采用大规模和超大规模集成电路（LSI和VLSI）。
