如何用扑克牌教孩子玩，怎么和孩子玩扑克牌游戏
如何用扑克牌教孩子玩，怎么和孩子玩扑克牌游戏
#＃家庭教育加油站#在我们的家里，一定有各种各样的玩具：积木、乐高、磁力片、拼图、赛车、洋娃娃等等。而一个聪明妈妈，用2块钱的扑克，就培养了聪明的孩子，锻炼了孩子的数学思维能力，让我们看看，她都是如何利用扑克和孩子玩的呢？
第一种，加减法，适合3岁左右的孩子
这种最简单的，也是最入门的级别，拿出1-9的数字牌，和孩子一起算算加减法吧。即省去了在本子上写数字的时间，又让孩子有新鲜感，而且，得数可以让孩子从众多的扑克牌中去寻找，锻炼孩子的动手能力的同时，也锻炼了她的观察力。
第二种，连连看，适合4岁以上的孩子
家长先找出一些成对的组合，如8组，打乱顺序，分4排4列放好。（大一些的孩子可以把所有纸牌打乱洗好后，全部按照表格形式摆放）让孩子进行连连看，即相同的2张牌且中间没有阻碍的情况下，就可以拿掉消除。这个小 游戏 主要锻炼孩子的观察能力。也可以家长和孩子各分一组，进行比赛呦！看谁最先“消灭”所有纸牌吧！
第三种，翻翻看，适合4岁以上的孩子
这个还是需要家长找出相同的纸牌，即一对！选择5组以上，洗牌打乱，将牌面朝上，给孩子观察所有纸牌所在位置，时间1分钟，观察好后，把所有纸牌翻过去，让孩子凭借刚才的记忆，找到一样的两张纸牌，全部翻对即成功完成。这个 游戏 考验孩子的观察力，也非常锻炼左右脑的记忆。这个小 游戏 也非常适合比赛呦！
第四种，金钩钓鱼，适合4岁以上的孩子
这个 游戏 是孩子非常喜欢的 游戏 ，因为非常有满足感。相信很多家长也都是会玩的，玩法就是每人分一半的纸牌，每人依次出一张并让纸牌排列成一列，当有相同的纸牌，就可以把2个相同纸牌中间的所有纸牌，全部拿走。如果出现的是J，那么就把一列纸牌全部拿走，你说是不是很有满足感呢。这个小 游戏 主要是锻炼孩子的观察力，玩 游戏 时，可以告知孩子：一定仔细观察呦，错过了就不能再去拿了呢。孩子就会更认真的去观察每一次出牌。
第五种，十四分，适合5岁以上的孩子
十四分是我的孩子非常喜欢的 游戏 ，且几乎我没怎么赢过，都是她赢。十四分，就像它的名字一样，需要最后的得数是14，如10配4，J配3，Q配2，K配1，红黑片花代表了不同分数，红色4分，黑色3分，方片2分，梅花1分，大小王代表数字5，分数也都是5分。
首先每人抓5张牌，再从底牌中亮出来2张牌，一方先匹配，如果手中有牌和下面的牌匹配成14分，那么就拿到旁边，再抓2张牌，打出一张牌后，轮到对方配十四分。如果没有能和下面的牌配成14分的，也需要打出一张牌，并且抓一张牌。最后，看谁的分数最多，谁就赢啦。
这个 游戏 ，比较考验孩子的思维能力。一般适合，我们打出的牌，都是数字大的牌，手里留着的是数字小的。而且，需要考虑，怎么配，才能得更多的分数。这个 游戏 非常有意思，和孩子玩着试试看吧。
第六种，变色龙，适合5岁以上的孩子
变色龙，顾名思义，就是得变色啦。一人抓5张牌，一人抓6张牌，抓6张牌的先打一张，如红桃，那么另一个人也需要出红桃。手中牌保证5张，不够5张就需要抓牌。如遇到对方出红桃5，我手中有黑桃5，我就可以用黑桃5，变成我手里牌数比较多的花色。
那么，如果对方出了黑桃，我没有，怎么办呢？那我们需要扣一张牌，最终2人手中都没有牌的时候，谁扣的牌，数值最小，谁就赢了，也就是说，扣的牌，需要把数值加起来。这就告诉我们，扣牌的时候，需要扣掉手中最小的数值。PS：大小王是万能牌，可以随便变成自己想要的花色。
哈哈，这个玩法，你学会了吗？
谁说玩具非得贵？谁说扑克不能给孩子玩？看，我们多种多样的扑克玩法，孩子喜欢，大人又能扔下手机，多陪孩子一起玩，多了更多的亲子时光，又玩的高兴，玩的聪明，简直不能再好啦！
这些玩法，你学会了吗？赶紧叫上孩子，一起玩起来吧！越玩越聪明，从玩扑克开始啦！
如果你有更好的玩法，欢迎留言交流呦！还有更多扑克玩法，等你我解锁呐!
大班扑克的益智玩法如下：
1、幼儿园老师和幼儿园小朋友的话可以这样玩，每个人一张牌去找和自己花色一样的小朋友或者找和自己一样数字的小朋友。
2、数字填空例如：选择黑桃4 和 黑桃6 让他找到中间的牌是多少？或者选择黑桃5 让小朋友找相邻的牌。
注意：相邻数也可以和花色配合。具体游戏就可以自己把控了。
3、扑克牌排序：将A表示为1，JQK为11、12、13，仍然是把牌打乱，然后每人挑选一个花色，从1到13排序，看谁快。
4、数字拆分组合
数字拆分是很多小朋友烦迷糊的地方，但是通过扑克牌游戏可以得到很好的锻炼。下面说一下怎么玩。第一步仍然是将牌打乱，然后老师说一个数字比如 9，每个人选择2张牌加起来等于9，看谁找的又快又多。
5、找规律比如：像下面一样 牌是 2 4 6 下面应该放什么牌。这种找规律的问题在配合上花色可以千变万化，可以在中间增加花色的变化同样是有规律的，然后既要找到对应的数字也要找到对应的花色。
学会加减
玩法1：扑克牌“凑10法”(3-6岁)
游戏目的：10以内数字加减，同时为孩子学习进位做准备
规则：把若干扑克牌摆放好，从j到K都视为是1点，其他是按照牌面点数来算。游戏双方轮流挑牌，凑成10点，不限张数。方式可以采用抢牌的方式，或是轮流拿。也可以凑成其他点数，就能实现10以内简单加减运算的练习。
玩法2：符号运算法(3-6岁)
游戏目的：不同运算符号和数字之间的关系
规则：可以选择5以下的数字。自己再剪一些印有加减符号的小纸片，将扑克牌和运算符号排在一起。形成等式。
加强记忆
玩法1：速记法(3-6岁)
游戏目的：锻炼孩子的记忆能力，刺激大脑发育。训练计算能力、思维能力、反应能力。
规则：随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。如果你的孩子能够一次性记住5-7张牌，那就相当不错了!
1、凑十/凑二十：两人平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必须和对方出的牌家起来是10。轮流先出牌，赢的收牌，最后比谁手上收的牌多。接下就是凑二十。无论拿几张牌，凑起点子的和是二十就OK。
2、盖棉被：每人手上持十几张牌，轮流抽一张牌翻开放在桌上，同时嘴中按1、2、3、4……报数，如果报的数和翻开的牌正好一致，马上用手盖住那张牌，看谁的反应快，最慢的就算输了。这种玩法很刺激，有时手背都被拍红了。
3、抓龟：不一定是一幅牌，只要都成对就行，然后抽掉一张（留下的一张只能是单只了，也就是所谓的‘龟’）；洗牌；摸牌；每人先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的。然后一方从对方的手上任抽一张，如果和自己手上的牌成对的就再抽出来，反之则是龟了。
4、10点半：一人当主家，一人当玩家。主要发牌。先每人发一张牌，然后根据自己手上拿到牌的情况来决定自己是否还需要牌。几张牌的总数加起来是10点半最大（花牌为半点，1~9分别代表1~9的数字）。如果两张或两张以上牌的总数加起来超过10点半就算输。
5、钓鱼：这个游戏至少要两个人参加，根据游戏人数把牌平均分配，然后按照顺序每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，就可以把这两张牌之间的所有纸牌收入囊中，到游戏结束的时候，谁手里的纸牌最多，谁就获胜。
