教孩子打扑克益智玩具有哪些牌子，扑克牌可以玩什么益智游戏
教孩子打扑克益智玩具有哪些牌子，扑克牌可以玩什么益智游戏
龙玩具、纸牌和扑克。比如水果接龙、数字卡等。拼图游戏。比如数字拼图、动物拼图、六边形拼图。操作玩具。如击打玩具、结构玩具、穿编玩具、活动玩具等。主动玩具(运动玩具)指身体灵活的动作玩具。这种.相关：婴幼儿玩超龄玩具存在隐患。加拿大：召回3款国产车型。玩具市场更多细节。益智玩具也会损害孩子的智力。社交玩具社交玩具是指让孩子通过模仿、装扮、表演来认识自己。
《玩偶之家》角色扮演的道具。比如娃娃家具、餐具和器皿。社会机构玩玩具。这些玩具超越了家庭生活的主题，了解了周围的环境，吸收了其他的生活经验，比如在学校、商店、消防队、医院、超市等地方玩耍。劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如钳子、螺丝、螺丝刀、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。
认知玩具是指开发儿童智力、启迪儿童智慧、提高认知能力、丰富知识经验的玩具。这是目前家长特别喜欢买的玩具。有数量和数量的玩具。比如计算器、象棋、秤和天平。纸牌玩具、纸牌和扑克。比如水果接龙、数字卡等。拼图游戏。比如数字拼图、动物拼图、六边形拼图。操作玩具。如击打玩具、结构玩具、穿编玩具、活动玩具等。
主动玩具(运动玩具)指身体灵活的动作玩具。这类玩具的特点是强调大肌肉的活动，即利用颈部、躯干、手臂、腿部等大肌肉和各部位的协调能力，通过走、跑、跳、爬、爬、平衡、投掷等方式进行玩耍的玩具。由于城市缺乏自然的生活空间和运动机会，动作发达的玩具对现代儿童来说非常重要，他们可以在游戏中锻炼身体，促进健康。
科学观察探索玩具是指供儿童观察、操作和探索物理、化学等各种自然现象的玩具。它可以培养孩子的好奇心和求知欲。引导孩子从游戏中获得科学的操作经验，养成观察分析的习惯和实事求是的原则，帮助孩子获得与日常生活相关的知识和经验。玩沙子和水玩具。磁性玩具。镜子玩具。如平面镜、凹凸镜、万花筒等。平衡重心玩具。比如“不倒翁”、“陀螺”和“摇马”。
益智玩具排行榜前十名：诸葛锁、鲁班球、乐高积木、绕珠、数字拼图、叠杯、魔方、象棋、跳跳棒、贴贴画。
1、诸葛锁
又叫八卦锁，是中国传统的益智玩具。适合4-5岁孩子玩的玩具，此阶段的孩子动手能力强，愿意思考。可促进大脑的发育，锻炼手指的灵活度。
2、鲁班球
也是中国传统的益智玩具。与诸葛锁一样，适合4-5岁孩子玩的益智玩具，可以开发智力，放松身心，锻炼孩子的思考能力与动手能力。
3、乐高积木
一种受众广泛的益智玩具。锻炼孩子的思维能力，促进大脑的发育。经过孩子思考，可以用积木拼插出无穷的图案，好玩有趣又有意义。
4、绕珠
串珠除了锻炼手部精细动作的同时， 也会让宝宝对空间概念有一定的认识，宝宝捏着绕珠在轨道中上升、下降、转弯。而且宝宝一颗一颗移动珠子的过程也是宝宝智力飞速发展的过程。家长可以跟宝宝一起来玩，引导宝宝认识颜色，图案等。
5、数字拼图
家长侧面引导孩子去玩，可以自己先玩，然后宝宝会主动想去玩，跟宝宝玩的过程中，把每个数字灌输给宝宝。拼图玩具能够有效地促进孩子的视力发展，教会孩子逻辑思考，提高孩子的观察分析能力，玩拼图还能锻炼孩子的动手能力。
6、叠杯
对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
7、魔方
魔方是非常考验智力的一款玩具，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克·艾尔诺教授发明的。现在的魔方也衍生了多阶魔方，也变得非常复杂，若是买给小孩子玩的话，基本上二阶魔方或三阶魔方就行了。
8、象棋
棋，是中国传统的益智类游戏。小孩子到了3年级以上，就可以玩这款玩具了。象棋术语两人对抗游戏中的一种，本身用具简单，富有趣味，因此也非常流行。
9、跳跳棒
里面有4个不同颜色的棒子，每一个棒子都可以取出来，在宝宝取棒子的同时呢，也就锻炼他的抓握能力；然后宝宝会尝试着再放进去。
10、贴贴画
2岁半到6岁的孩子特别爱动手，他们那闲不住的小手也表明他们无时无刻不在动脑、思考，摸摸这里，抠抠那里，好奇心重，心思慢慢变得活络，小脑瓜也在不停地运转。
》摘要：龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。
拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。
操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。
三、活动性玩具（体育玩具）
指使身体灵活的动作性玩具，这类...
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一、社会性玩具
社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。
娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1-2件这类柔软，抱起来感觉很舒服又有主题形象的玩具，作为倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。
“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。
社会机构扮演玩具。这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。
劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。
二、认识性玩具
指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。
数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。
接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。
拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。
操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。
三、活动性玩具（体育玩具）
指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。
爬行玩具。如攀登架、弓门等。
摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。
车辆玩具。如自行车，手推小车。
丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。
大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。
球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。
奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。
四、观察、探索的科学性玩具
指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验。
玩沙、水玩具。磁性玩具。
镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。
平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天平等。
风动玩具。如风筝、风车等。
齿轮玩具。如机动玩具。
五、听、说、阅读的语言类玩具
指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。
听的玩具。如听音旋转盘，录音机、八音琴等。
说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。
一、社会性玩具 社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。 娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1-2件这类柔软，抱起来感觉很舒服又有主题形象的玩具，作为倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。 “娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。 社会机构扮演玩具。这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。 劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。 二、认识性玩具 指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。 数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。 接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。 拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。 操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。 三、活动性玩具（体育玩具） 指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。 爬行玩具。如攀登架、弓门等。 摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。 车辆玩具。如自行车，手推小车。 丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。 大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。 球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。 奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。 四、观察、探索的科学性玩具 指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验。 玩沙、水玩具。磁性玩具。 镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。 平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天平等。 风动玩具。如风筝、风车等。 齿轮玩具。如机动玩具。 五、听、说、阅读的语言类玩具 指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。 听的玩具。如听音旋转盘，录音机、八音琴等。 说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。
